江苏省连云港市2023-—2024学年九年级上学期1月期末道德与法治•历史试题

学业质量阶段性检测 九年级道德与法治试题 友情提醒： 1.本试题共3页，两大题，共18小题，满分40分。 2.请将答案填(涂) 在答题卡的相应位置，在其它地方作答一律无效。 一、单项选择题：共 16 题，每题 1分，共 16 分。每题只有一个选项最符合题意。 1.小岗破冰，深圳兴涛，海南弄潮，浦东逐浪，雄安扬波……四十五载波澜壮阔，新征程再展宏图。可见，改革开放 ①是当代中国最鲜明的特色 ②成为我国高质量发展的第一生产力 ③推动着中国踏上强国之路 ④标志中国特色社会主义进入新时代 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2.下列对同学们参加活动的“意义”解读正确的有 序号 实践活动 解读 ① 走进村委会，为美丽乡村建设建言献策 增强民主意识和能力 ② 观看刑事案件庭审视频，分析犯罪的特征 提升公正司法的水平 ③ 通过走访搜集资料，制作社区发展宣传片 增强对家乡发展的信心 ④ 参加亚运会志愿活动， 做外国运动员的导游 消除不同文化间的差异 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3.“新质生产力”代表一种生产力的跃迁，是科技创新发挥主导作用的生产力，是摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的生产力。向“新”而行，要求我国 ①依靠科技创新积蓄发展动能 ②依靠国外核心技术抢占发展制高点 ③通过转换增长动力促进发展 ④通过改革巩固科技创新强国的地位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4.三张图片中的寄语对新时代中学生的共同启发是 A. 自强不息 B. 团结协作 C. 爱好和平 D. 挑战权威 5.理性、公正、客观参与民 主生活，是现代公民应有的素养。在选举班长的活动中，下列做法符合以上要求的是 A. 选小伟，因为他送给我一个礼物 B. 选杭杭，因为她是我的知心朋友 C. 选大帆，因为他能容忍我犯错误 D. 选小东，因为他有责任心又有能力 6.在道德与法治课上，同学们开展了“追求美好生活”的议题式学习，下列对四个子议题分析正确的有 议题一：美好生活需要民主 议题二： 美好生活需要国家安全 议题三： 美好生活需要我们不懈奋斗 议题四：美好生活需要国家改善民生 分析①：民主能确保人民过上幸福生活 分析②：维护国家安全是我国的中心工作 分析③： 通过奋斗创造财富，成就幸福人生 分析④： 民生是人民幸福之基、社会和谐之本 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7.十四届全国人大常委会公布《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》后，社会公众可以通过登录中国人大网等方式提出意见。这体现了公民参与民主生活的形式是 A. 民主选举 B. 民主监督 C. 民主决策 D. 民主管理 8.善于将“根本”等关键词进行比较，是理解道德与法治易混易错知识点的重要学习方法。下列连线内容正确的有 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 9.近年来，为推动各族群众就近就地就业，援疆省市广泛开展职业技能培训，通过引进 1.5万余家企业进疆落户，带动当地200多万人就业。这有利于 ①提高当地人民群众的生活水平 ②践行共享发展理念，走向同等富裕 ③巩固平等团结互助和谐的民族关系 ④民族地区高度自治，实现教育强省 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 组别 表达观点 ① 中国梦是国家的梦、民族的梦、个人的梦 ② 中国梦是历史的梦、现实的梦、未来的梦 ③ 中国梦是新中国成立以来中华民族最伟大的梦 ④ 中国梦是承载中华民族和中国人民所有利益的梦 10.实现中华民族伟大复兴是一百多年来中华民族矢志不渝为之奋斗的中国梦。学习小组围绕“中国梦”的话题表达观点，你支持 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11.海峡两岸年度汉字评选活动自2008年创办以来，以“汉字文化搭桥，书写两岸民意