1.1 专题1 中国古代的政治制度（Word讲义）-【金版新学案】2024高考历史大二轮专题复习与测试（新教材）

专题一　中国古代的政治制度 学生用书↓第2页 　考点一　先秦国家治理体系的构建 原始社会 (1)中华文明起源：中华文明多元一体；(2)禅让制：尧舜禹时期，部落联盟民主推选首领的制度 夏、商、西周时期 (1)禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝，其子启继位，王位世袭制代替禅让制；(2)内外服制度：商朝时期的主要政治制度，商王对外服(附属国)控制力有限；(3)分封制与宗法制：出现于商朝，鼎盛于西周，瓦解于春秋；(4)礼乐制度：维护宗法制、分封制的工具；(5)世卿世禄制：先秦时期的选官制度，强调出身和门第高低；(6)早期政治制度的特点：神权与王权相结合；以血缘关系为纽带；最高执政集团尚未实现权力的高度集中 春秋战国时期 (1)列国纷争：先后形成“春秋五霸”和“战国七雄”，西周传统的政治秩序完全被破坏；(2)华夏认同：春秋时期，戎狄蛮夷等民族产生了华夏认同观念；战国时期，戎狄蛮夷已经逐渐融入华夏族，华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛 考向1　早期中华文明 (2023·新课标卷)中国新石器时代晚期，南方的良渚文化与北方的龙山文化都呈现出向更高社会阶段发展的迹象，这主要表现在(　　) A．公共墓地出现　　 B．农业的产生 C．贫富分化加剧 D．文字的使用 考点定位 中华文明的起源 命题立意 从时空观念和家国情怀的角度考查中华文明起源的特征 核心价值 通过新石器时代晚期，中国南北文化发展的史实，让考生认识早期中华文明的发展特征、分布特征，增强文明自信、文化自信，增强民族自信心和自豪感，从而立志为中华民族的伟大复兴而奋斗 备考策略 “中华文明的起源”是新课标内容，是2024年的高考热点，复习时要注意运用新的史学材料(文明遗址、墓葬文物、史料记载等)，重点关注早期文明的“多元一体”特征 答案：C 解析：据材料“南方的良渚文化与北方的龙山文化都呈现出向更高社会阶段发展的迹象”并结合所学知识可知，新石器时代晚期私有制已经产生，阶级分化日益明显，部落中出现了权贵阶层，中国即将迈入阶级社会的门槛，C项正确；进入新石器时代后，人们有了比较固定的农业聚落，开始出现氏族的公共墓地，公共墓地的出现是氏族血缘观念的集中体现之一，与材料内容不符，排除A项；农业在新石器时代早期就已经产生，排除B项；新石器时代晚期并没有大规模地使用文字，根据考古资料可知，此时刻画符号使用居多，排除D项。 认知深化　中华文明起源的多元一体特征 多元性 ①从文化遗址看，有仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化、龙山文化、红山文化和良渚文化等 ②从文化特点看，不同地域有不同的特征，如农作物种植为北粟南稻 ③从区域分布看，涉及黄河流域、长江流域和辽河流域等 一体性 ①从社会生活看，各地有共同点，如制作陶器、从事原始农业、饲养家畜、定居生活等 ②从遗址分布看，中原地区是中华文明起源的核心地区 针对练1.(2023·浙江杭州一模)何尊(如下图)是西周早期周成王时的青铜器，内底铸铭文12行122字，记载了周成王营建新都洛邑的重要历史事件，而其中“宅兹中国”更是“中国”一词最早的实物见证。这里的“中国”是指(　　) 何尊及铭文中的“中国” A．行政的中枢　　　　 B．诸侯的封地 C．天下的中心 D．天子的寝宫 答案：C 解析：“宅兹中国”指的是以此作为天下的中心，所以这里的“中国”是指天下的中心，故选C项。 考向2　商周时期的政治制度 (2023·广东卷)有学者认为西周时期周王能干预诸侯国的内政，下列史料支持这一观点的是(　　) A．《礼记》记载诸侯国君必须定期朝觐周王 B．《诗经》记载周王派遣官员协助诸侯国君营建都城 C．西周士山盘铭文记载周王命士山向诸侯国征收贡纳 D．西周豆闭簋铭文记载周王命豆闭掌管某诸侯国军事 学生用书↓第3页 考点定位 商周时期的政治制度(内外服制、分封制、宗法制、礼乐制度等) 命题立意 从史料实证和历史解释的角度考查分封制 核心价值 理解分封制的内容、特点，探讨分封制在古代社会治理中的作用，认识分封制对维护社会秩序和文化认同方面的作用，增强国家认同，培养家国天下的情怀 备考策略 商周时期的政治制度是近年来高考命题的重点，复习时注意内外服制、分封制、宗法制等历史概念的内涵和外延 答案：D 解析：豆闭簋铭文记载周王命豆闭掌管某诸侯国军事，军事权属于诸侯国的重要内政大权，周王册命官员掌管诸侯国军事，体现了周王对诸侯国内政的干预，故D项正确；朝觐周王、向周王缴纳贡赋属于诸侯的义务，要求诸侯尽义务不属于对诸侯权力的侵夺和对诸侯国内政的干预，A、C两项错误；“周王派遣官员协助诸侯国君营建都城”无法得出“周王能干预诸侯国的内政”的结论，故B项错误。 认知深化　早期国家政治制度的四个特点 针对练2．(2023