教学计划（素材）-2023-2024学年二年级下册数学人教版

学科教学计划 2024年2月15日 学科 数学 年级 二 任课教师 学情分析 二年级的学生在经过一年的数学学习后，基本知识技能有了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解；但是学生之间存在着明显的差距；因此，在这一学期的教学中更多关注后进生学生学习兴趣和学习方法的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。 教学目标及 重点难点 初步认识统计，建立统计的观念；掌握除法的计算方法，能够正确地进行计算；知道除法的含义和除法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相除；了解余数的含义和计算有余数的除法，认识万以内的数，明白克与千克的概念，并且熟练的在生活中应用经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 教学重点：表内除法。 教学难点：表内除法。 学科教学计划 教 学 措 施 1、要从整体上把握教学目标。不光凭经验，过去怎样提，现在也怎样提;也不能搬课本，凡是课本上的有的内容，都作统一的教学要求，而应该根据教学指导纲要，结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。 2、要尊重学生，注重学法渗透。在学习中，教师不要包办代替和以讲代学，要把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习。 3、要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重视学生获取知识的思维过程。 4、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力，还诮鼓励学生动用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。激发学生的兴趣，培养学以致用的意识。 5、要注意适当渗透一些数学思想和方法，有利于学生对某些数学内容的理解。 6、要注意教学的开放性，培养学生的创新意识和实践能力。课本中的一些例题和习题的编排，突出了思考过程，教师在教学时，要引导学生暴露思维过程，鼓励学生多角度思考问题。 7、要精心设计教案，注重多媒体的应用，使学生学得愉快，学得轻松，觉得扎实。 8、要渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。 教学进度及活动安排表 周次 教学内容 课时 备注 一 数据的收集与整理 3 二 数据的收集与整理，表内除法（一） 3 三 表内除法（一）图形的运动 5 四 表内除法（二） 5 五 表内除法（二） 3 六 表内除法（二） 3 七 表内除法（二），混合运算 5 八 混合运算 5 九 期中练习复习 5 十 有余数的除法 5 十一 有余数的除法 5 十二 万以内数的认识 5 十三 万以内数的认识 5 十四 万以内数的认识 5 十五 克与千克 5 十六 克与千克 5 十七 整理和复习 数学广角 5 十八 期末复习 5 十九 期末反馈 5 二十 二十一 二十二 ( - 2 - ) ( - 1 - ) 学科网（北京）股份有限公司 $$