精品解析:河南省商丘市夏邑县2023-2024学年九年级上学期期末历史试题

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2024-02-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 商丘市
地区(区县) 夏邑县
文件格式 ZIP
文件大小 8.17 MB
发布时间 2024-02-17
更新时间 2024-02-17
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-02-17
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度第一学期期末考试九年级历史试卷 选择题(共20小题,20分) 下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母的代号填写在题后的括号内。 1. 阿布辛贝神庙是古埃及的建筑奇迹。埃及人运用天文学、地理学等知识,把神庙设计成只有在拉美西斯二世的生日和奠基日,旭日的光辉才能从神庙大门射入。材料体现了( ) A. 古埃及建筑的发展历程 B. 古埃及对外交流频繁 C. 古埃及人民的建筑智慧 D. 古埃及文明领先世界 2. 在《法国民法典》《德国民法典》中,有大量内容借鉴和沿袭自罗马法;明治维新后的日本、中国清末的民律草案也都从中汲取法理经验。由此可见,罗马法( ) A. 能够解决各种问题与矛盾 B. 蕴含人文主义的思想内涵 C. 对后世法律产生深远影响 D. 违背了自然法原则和理念 3. 下列图片中的对比主要体现了( ) A. 大河文明的扩展 B. 世界文明多元一体 C. 东西文化的差异 D. 文明的交流与互鉴 4. 他们认识到个人无限的意志创造潜力,因而……涌现出人定胜天的科学精神。概而言之,人文主义世界观哺育了布鲁诺等的哲学,培养了伽利略的科学成就。”材料主要想表明文艺复兴( ) A. 推动了欧洲科学文化思想的繁荣 B. 主要在文学领域成果突出 C. 采取复兴古希腊罗马文化的方式 D. 促进欧洲资本主义的发展 5. 有葡萄牙历史学家承认:“葡萄牙人适应了南美洲的气候,带来了印第安人的消灭……从1531年起,印第安土著即开始走向消灭的过程。”该材料可以用来佐证 ( ) A. 文艺复兴运动的兴起 B. 殖民主义的滔天罪恶 C. 哥伦布发现了南美洲 D. 现代工厂制度的确立 6. 下列数轴呈现了17~18世纪的若干重大事件。它们反映的时代潮流是( ) A. 推翻本国封建统治 B. 取得民族解放胜利 C. 确立资本主义制度 D. 建立社会主义制度 7. 美国著名金融学家吉姆·罗杰斯认为,“19世纪是属于英国的,20世纪是属于美国的……”下列最能证明“19世纪是属于英国的”是( ) A. 颁布了《权利法案》 B. 成为世界上第一个工业国家 C. 打败西班牙“无敌舰队” D. 发明“珍妮机” 8. 下图作品创作的背景是( ) A. 工业革命 B. 马克思主义的诞生 C. 巴黎公社 D. 欧洲早期工人运动 9. 1857年爆发的印度民族大起义,虽然仅仅两年之后就失败了,却使英国消耗了军费4000多万英镑,使大批英国军官和士兵毙命。这说明印度民族大起义( ) A. 浪潮席卷了整个印度 B. 使印度摆脱了英国殖民统治 C. 给英国殖民者以沉重打击 D. 鼓舞了全世界的民族解放运动 10. 图中的两项法律条文颁布的共同意义是( ) 农奴有权赎买他们所住的房屋,并在获得地主同意后,赎买分配给他们长期使用的土地和其附属地作为私产。 ——1861年3月3日 (南方叛乱地区)为人占有而为黑奴的人现在和今后永远获得自由;合众国政府将承认并保障这些人的自由。 ——1862年9月22日 A. 农奴免费得到了土地 B. 解放了生产力,有利于资本主义的发展 C. 有力打击了黑奴贩卖者 D. 吸收解放的奴隶参军,维护了国家的统一 11. 斯塔夫里・阿诺斯在《全球通史》中写道:“过去,日本以‘日本精神、中国知识’为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在,日本又以‘东方道德、西方技艺’为口号,向西方借用了它所盼望的东西。”材料所述的日本的两次改革都( ) A. 解除了民族危机 B. 实现了社会转型 C. 引进了西方技术 D. 学习中国文化 12. 达尔文的进化论观点在西方发展为社会达尔文主义,这极大影响了19世纪末西方人的思想;西方介绍达尔文进化论的著作被严复翻译成《天演论》,介绍给国人,唤醒国人与天争胜、救亡图存的意识。材料意在说明 ( ) A. 近代自然科学影响思想变革 B. 自由思想冲击封建专制主义 C. 资本主义的广泛传播与发展 D. 民众价值观发生了根本变化 13. 当德国被迫在《凡尔赛条约》上签字的消息传回国内时,全体国会议员起立高唱《德意志高于一切》以示不屈。这反映出《凡尔赛条约》( ) A. 缓和了欧洲各国的矛盾 B. 维护了战胜国利益以及战后和平 C. 是各战胜国妥协的产物 D. 未能彻底解决帝国主义之间矛盾 14. 对比是历史学习的基本技能之一。阅读下面材料,从中可以得出20世纪二三十年代美苏两国经济发展的共同之处是( ) 苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。高度集中的指令性计划使苏联能够在短时间内,集中全国的人力物力和财力实现工业化。 罗斯福新政加强对工业的计划指导,通过颁布《全国工业复兴法》,制定公

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