内容正文:
复 数
第七章
7.2 复数的四则运算
7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义
必备知识·基础落实
关键能力·素养提升
课时作业·自测反思
[学习目标]1.掌握复数代数表示式的加、减法的运算法则(重
点).2.了解复数加、减运算的几何意义(重点).3.发展数学运算
和数学抽象的核心素养.
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数学 必修 第二册
必备知识·基础落实
要点一 复数加法与减法的运算法则
1.复数的加法和减法法则
设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,则
z1+z2= ,z1-z2=
.
2.对任意z1,z2,z3∈C,有z1+z2= ,(z1+z2)+z3
= .
(a+c)+(b+d)i
(a-c)+(b-
d)i
z2+z1
z1+(z2+z3)
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思考:复数的加、减法可以推广到多个复数相加、减吗?
提示 复数的加、减法可以推广到多个复数相加、减的情形.设
复数z1=a1+b1i(a1,b1∈R),z2=a2+b2i(a2,b2∈R),…,
zn=an+bni(an,bn∈R),则z1±z2±…±zn=(a1+b1i)±
(a2+b2i)±…±(an+bni)=(a1±a2±…±an)+(b1±b2±…±bn)i.
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要点二 复数加、减法的几何意义
1.如图,设复数z1,z2对应的向量分别为,,四边形
OZ1ZZ2为平行四边形,则与z1+z2对应的向量是 ,与z1-
z2对应的向量是 .
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2.复平面内两点间的距离公式
公式d= ,其中z1,z2是复平面内的两点Z1和Z2
所对应的复数,d为点Z1和Z2之间的距离.
|z2-z1|
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判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)两个虚数的和或差可能是实数.( )
解析 (1)正确,复数的和或差可以是实数也可以是虚数.
答案 (1)√
(2)在进行复数的加法时,实部与实部相加得实部,虚部与虚
部相加得虚部.( )
解析 (2)正确,根据复数的加法法则知说法正确.
答案 (2)√
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(3)关于复数的减法的结论(z1-z2)-z3=z1-(z2+z3)可能
不成立.( )
解析 (3)错误,关于复数的减法的结论(z1-z2)-z3=z1-
(z2+z3)一定成立.
答案 (3)×
(4)复数z是实数的充要条件是z=.( )
解析 (4)正确,设z=a+bi(a,b∈R),则z=⇔a+bi=a
-bi⇔b=0⇔z是实数.
答案 (4)√
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关键能力·素养提升
探究一 复数的加、减法运算
规律总结
(1)设a+bi与c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数.
①当b=0,d=0时,复数的加、减法法则与实数的加、减法法则
一致;②加法运算的交换律、结合律在复数集中仍成立;
③符合向量加法的平行四边形法则.
(2)法则的记忆:可以类比合并同类项,两个复数相加
(减),就是实部与实部相加(减),虚部与虚部相加(减).
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【例题1】计算:(1)(1+2i)+(3-4i)-(5+6i);
解析 (1)(1+2i)+(3-4i)-(5+6i)
=(4-2i)-(5+6i)=-1-8i.
(2)5i-[(3+4i)-(-1+3i)];
解析 (2)5i-[(3+4i)-(-1+3i)]=5i-(4+i)=-4
+4i.
(3)(a+bi)-(2a-3bi)-3i(a,b∈R).
解析 (3)(a+bi)-(2a-3bi)-3i
=(a-2a)+[b-(-3b)-3]i=-a+(4b-3)i.
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【变式1】计算:(1)(3+5i)+(3-4i);
解析 (1)(3+5i)+(3-4i)
=(3+3)+[5+(-4)]i=6+i.
(2)(-1