内容正文:
第二单元千以内数的认识与表达
一、选择题
1.小亚在位值图上移动其中一个小圆片后得到了新的数500,原数可能是( )。
A.501 B.401 C.499 D.509
2.下列各数中,一个0都不读的是( )。
①120 ②102 ③201 ④200
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.每班约有50个人,( )班的人数约是1000人。
A.10个 B.20 个 C.200个 D.50个
4.关于999,错误的说法是( )。
A.它是最大的三位数,比1000少1B.它是由9个一、9个十和9个百组成的
C.它比最小的三位数大890
5.将4个小圆片摆入下列位值图中,可以摆出( )个不同的三位数。
百
十
个
A.15 B.10 C.5
6.下图中的( )不能表示306中的“6”。
A. B. C.
7.有1、0、7三张数字卡片,可以排出( )个不同的三位数。
A.3 B.4 C.6
二、填空题
8.932后面的第五个数是 。
9.数一数,接着往下写.
567、568、569、( )、( )、( )、( )
10.48个十组成的数是( )。
11.1000里面有( )个100,( )个200是1000。
12.六百零六写作( );九百写作( )。
13.小丁丁用小圆片在位值图上放出631,拿走一个小圆片,现在这个数可能变成了 、 、 。
14.找规律填数。
421、423、( )、( )、429、( )。
610、605、( )、( )、590、( )。
三、判断题
15.用小圆片在位值图上摆出305,移动一个小圆片,可以变成216。( )
16.个、十、百、千都是计数单位 。 ( )
17.300和800的正中间的数是500。( )
四、作图题
18.把最接近500的数圈出来。
278 369 407 502 50 495 509
五、解答题
19.从4、0、6、1四个数字中,选出三个数字,分别组成一个最大的三位数和一个最小的三位数,并写出来。
20.下面靶子上的点代表的是选手的成绩,先写出他们的成绩,再给他们排名次。(单位:分)
21.数射线。
(1)写出字母a、b、c、d所表示的数。
a=( ) b=( ) c=( ) d=( )
(2)在数射线上标出e=666,f=711。
(3)写出与下面各数相邻的数。
( ),a,( ) ( ),b,( ) ( ),c,( )
(4)写出与下面各数相邻的整十数。
( ),d,( ) ( ),e,( ) ( ),f,( )
22.将四片小圆片摆如位置图中,能摆出多少个不同的三位数,你能画一画、写一些吗?
百位
十位
个位
23.数射线。
(1)在数射线上标出:621、608、654、669。
(2)a=( ) b=( ) d=( ) f=( )
(3)写出与a相邻的整十数:_________ a __________
(4)写出与d相邻的数:__________ d __________
(5)写出与f相邻的整百数:_________ f ________
(6)按规律填数:673,672,671,670,_______,_______。
24.按要求在每个计数器上画6颗珠,表示3个不同的三位数。
把上面的三个数按从大到小排一排:( )>( )>( )。
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___