第5章 第1节 基因突变和基因重组(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(人教版2019)

2024-04-17
| 47页
| 184人阅读
| 4人下载
教辅
湖北千里万卷教育科技有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 基因突变和基因重组
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.18 MB
发布时间 2024-04-17
更新时间 2024-04-17
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2024-02-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43374820.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

基因突变及其他变异 第5章  第1节 基因突变和基因重组 返回目录 生物学 必修2   课前 自主预习 课中 合作探究 课末 随堂演练 课时作业(十六) 目 录 Contents 课前 自主预习 知识点1 基因突变 返回目录 生物学 必修2   缬氨酸 返回目录 生物学 必修2   基因碱基序列 配子 体细胞 返回目录 生物学 必修2   原癌 抑癌 必需 抑制 促进 无限 形态结构 糖蛋白 黏着性 返回目录 生物学 必修2   生物因素 DNA复制 普遍性 随机性 返回目录 生物学 必修2   低频性 新基因 根本来源 原材料 返回目录 生物学 必修2   知识点2 基因重组 返回目录 生物学 必修2   后期 非同源染色体 四分体时期 同源染色体 返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   课中 合作探究 返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   探究点1 基因突变 返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   探究点2 基因重组 返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   课末 随堂演练 返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   返回目录 生物学 必修2   [课标要求]1.结合镰状细胞贫血的发病原因,说出基因突变的概念(生命观念)。2.关注癌症的产生和预防(社会责任)。3.简述基因突变的原因、特点及意义(生命观念)。4.结合减数分裂的过程,简述基因重组的概念、方式和意义(生命观念)。 1.实例:镰状细胞贫血 (1)发病机理 (2)原因分析 2.概念 (1) (2)结果:________________的改变。 3.遗传特点 (1)若发生在________中,将遵循遗传规律传递给后代。 (2)若发生在__________中,一般不遗传,但有些植物的体细胞发生基因突变,可通过无性繁殖传递。 4.细胞的癌变 (1)根本原因:________基因或________基因发生突变,导致正常细胞的生长和增殖失控而变成癌细胞。 (2)相关基因的作用 ①原癌基因:其表达的蛋白质是细胞正常的生长和增殖所________的。 ②抑癌基因:其表达的蛋白质能________细胞的生长和增殖,或者________细胞凋亡。 (3)癌细胞的特征:能够________增殖,____________发生显著变化,细胞膜上的__________等物质减少,细胞之间的__________显著降低,容易在体内分散和转移,等等。 5.原因 (1)外因:物理因素、化学因素和____________。 (2)内因:______________偶尔发生错误、DNA的碱基组成发生改变等。 6.特点 (1)__________:在生物界中普遍存在。 (2)__________:可以发生在生物个体发育的任何时期;可以发生在细胞内不同的DNA分子上,以及同一个DNA分子的不同部位。 (3)不定向性:一个基因可以发生不同的突变,产生一个以上的等位基因。 (4)__________:在自然状态下,突变频率很低。 7.意义 (1)产生__________的途径。 (2)生物变异的____________。 (3)为生物进化提供了丰富的__________。 1.概念 2.类型 类型 发生的时期 发生的范围 自由组合型 减数分裂Ⅰ________ ________________上的非等位基因 互换型 减数分裂Ⅰ ______________ ______________上的等位基因随非姐妹染色单体的互换而交换 3.意义 基因重组是生物变异的重要来源之一,对生物的进化具有重要意义。 【思考】 谚语“一母生九子,连母十个样。”请分析:这种现象

资源预览图

第5章 第1节 基因突变和基因重组(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(人教版2019)
1
第5章 第1节 基因突变和基因重组(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(人教版2019)
2
第5章 第1节 基因突变和基因重组(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(人教版2019)
3
第5章 第1节 基因突变和基因重组(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(人教版2019)
4
第5章 第1节 基因突变和基因重组(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(人教版2019)
5
第5章 第1节 基因突变和基因重组(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(人教版2019)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。