内容正文:
第四讲:一元二次方程实际应用(二)
考点1、动点问题:“路程表示长度,建方程。注意限长限宽,函数分段。”
例1.(2023上·贵州贵阳·九年级校考阶段练习)如图,在中,,点Q从点A开始沿边向点B以1cm/s的速度移动,点P从点B开始沿边向点C以2cm/s的速度移动,
(1)如果P、Q两点同时出发,那么几秒后,的面积等于?
(2)的面积能否等于?试说明理由.
【详解】(1)解:设秒后,的面积等于,
由题意,得:,
∴,
∴的面积,
解得:或,
当时,,不合题意,舍去,
∴;
(2)不能,理由如下:
设秒后,的面积等于,
同(1)得:的面积,
整理,得:,
∵,
∴方程无解,
∴的面积不能等于.
【点睛】本题考查一元二次方程的实际应用.解题的关键是正确的识图,准确的列出一元二次方程.
变式训练:
2.(2023上·贵州毕节·九年级校考阶段练习)如图,在矩形ABCD中,AB=5cm,BC=6cm,点P从点A开始沿边AB向终点B以1cm/s的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边BC向终点C以2cm/s的速度移动.如果P,Q分别从A,B同时出发,当点Q运动到点C时,两点停止运动,设运动时间为t秒.
(1)填空:BQ=__________cm,PB=_________cm;(用含t的代数式表示)
(2)当t为何值时,PQ的长度等于5cm?
(3)是否存在t的值,使得五边形APQCD的面积等于26cm2?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由.
2.(2021上·贵州黔西·九年级统考期末)如图,在中,,,,点P从点A出发沿边AC向点C以1cm/s的速度移动,同时点Q从点C出发沿CB边向点B以2cm/s的速度移动.当Q点到达B点时,点P同时停止运动.
(1)运动几秒时的面积为?
(2)的面积能否等于面积的一半?若能,求出运动时间,若不能,说明理由.
3.(2021上·贵州铜仁·九年级校考阶段练习)已知:如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm.点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动.
(1)如果P,Q分别从A,B同时出发,那么几秒后,△PBQ的面积等于6cm2?
(2)如果P,Q分别从A,B同时出发,那么几秒后,PQ的长度等于5cm?
(3)在(1)中,△PQB的面积能否等于8cm2?说明理由.
考点2、一次函数与利润问题“套用公式:总利润W=单件利润×数量=(单件售价-单件进价)×数量。
例1.(2022下·广西崇左·八年级统考期中)某运动品牌销售一款运动鞋,已知每双运动鞋的成本价为60元,当售价为100元时,平均每天能售出200双;经过一段时间销售发现,平均每天售出的运动鞋数量y(双)与降低价格x(元)之间存在如图所示的函数关系.
(1)求出y与x的函数关系式;
(2)公司希望平均每天获得的利润达到8910元,且优惠力度最大,则每双运动鞋的售价应该定为多少?
(3)为了保证每双运动鞋的利润不低于成本价的50%,公司每天能否获得9000元的利润?若能,求出定价;若不能,请说明理由.
【详解】(1)解:设y与x的函数关系式为y=kx+b (k≠0),
由图可知其函数图象经过点(0 , 200)和(10 , 300),
将其代入y=kx+b 得
解得
∴ y与x的函数关系式为y=10x+200;
(2)解:由题意得 (10x+200)(100-x-60)=8910,
整理得 x2-20x+91=0,
解得:x1=7, x2=13;
当x=7时,售价为100-7=93(元),
当x=13时,售价为100-13=87(元),
∵优惠力度最大,
∴取x=13,
答:当每双运动鞋的售价为87元时,企业每天获得的销售利润达到8910元并且优惠力度最大;
(3)解:公司每天能获得9000元的利润,理由如下:
∵要保证每双运动鞋的利润率不低于成本价的50%,
∴100-60-x ≥ 60×50%,
解得:x≤10;
依题意,得 (100-60-x)(10x+200)=9000,
整理得 x2-20x+100=0,
解得:x1=x2=10;
∴降价10元时,公司每天能获得9000元的利润,且每双运动鞋的利润不低于成本价的50%.
变式训练:
1.(2022下·山东滨州·八年级统考期末)某超市以每千克40元的价格购进一种干果,计划以每千克60元的价格销售,为了让顾客得到实惠,现决定降价销售,已知这种干果销售量y(千克)与每千克降价x(元)之间满足一次函数关系,其图象如图所示.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)当每千克干果降价3元时,超市获利多少元?
(3)若超市要想获利2090元,且让顾客获得更大实惠,这种干果每千克应降价多少元?
2.(2011上·