滚动综合测评（2）1～4单元（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中历史必修中外历史纲要下（统编版2019）

资本主义制度的确立 第四单元 滚动综合测评（二）一～四单元 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 古代先民认为通过图腾崇拜可以实现与动物、植物甚至其他事 物和现象的联系。图腾是原始人群的祖先、血脉及族群神明的象 征，被当作一种信仰和守护神，以带给人们幸运或指引。由此可 知（　　） A. 图腾崇拜在古代民族中非常普遍 B. 图腾是古代族群的崇拜物和标志 C. 崇拜的事物与特定生活环境关系密切 D. 图腾崇拜反映了祖先崇拜的时代特色 返回目录 历史 必修 中外历史纲要（下） 答案　D 解析　据材料信息并结合所学可知，图腾是原始人群的祖先、血 脉及族群神明的象征，这体现了当时祖先崇拜的特点，故选D 项；“非常普遍”说法夸大，排除A项；材料反映的是图腾的价 值和作用，而不是图腾的含义，排除B项；特定的生活环境与古 代先民的衣食住行有关，材料并未体现，排除C项。 返回目录 历史 必修 中外历史纲要（下） 2. 古巴比伦王国神化王权，形成了强大的国家机器；古印度的种 姓制度，强调社会分工；古希腊城邦中的雅典，形成了民主政 治。以上历史现象体现了（　　） A. 古代文明具有多元特点 B. 自然环境决定文明发展 C. 古代希腊文明最为先进 D. 古代文明之间相互借鉴 返回目录 历史 必修 中外历史纲要（下） 解析：据材料信息可知，世界上古文明在不同地区有不同文化， 即古代文明具有多元特点，故选A项；“决定”一词过于绝对， 排除B项；文明无优劣之分，排除C项；材料并无文明之间互相 借鉴的信息，排除D项。 答案　A 返回目录 历史 必修 中外历史纲要（下） 3. 波斯帝国修筑的“御道”全长1 677英里，沿途设有111个驿 站，覆盖帝国全境。御道上又开辟出几条岔路，向西南通往埃 及，向东南通到印度河流域。波斯帝国“御道”的修筑（　　） A. 推动了西欧封建国家的发展 B. 全面扩大了希腊文化影响力 C. 保障地中海地区的长期和平 D. 促进古代文明区域间的连接 返回目录 历史 必修 中外历史纲要（下） 解析　据材料信息可知，波斯帝国通过交通建设，强化了与 不同地区的联系和交流，故选D项；材料无法体现其对西欧封 建国家的影响，排除A项；材料不能体现“御道"对希腊文化 的影响范围，排除B项；材料无法得出其对地中海地区的影 响，排除C项。 答案　D 返回目录 历史 必修 中外历史纲要（下） 4. 中世纪后期英国农村的地租长期保持基本不变。伴随着生产力 的发展，地租与土地产值之比，由最初的1：3发展到1：5甚至 1：8。不论对农民还是领主来说，地租都逐渐成为无足轻重的部 分。这一现象（　　） A. 促进了国王统一事业的发展 B. 直接导致西欧封建制度瓦解 C. 造成了广大农民的普遍贫困 D. 有利于资本主义萌芽的产生 返回目录 历史 必修 中外历史纲要（下） 解析　据材料可知，中世纪后期英国农村的地租长期不变，而随 着生产力的发展，土地增值部分大多流进农民口袋，促进小农经 济繁荣，从而促进了商品经济发展，有利于资本主义萌芽的产 生，故选D项；农民没有以金钱和人力支持王权，不能促进国王 的统一事业，排除A项；恩格斯认为，商业的发展是促使封建制 度瓦解的直接因素，排除B项；“贫困”说法错误，这一现象促 进小农经济繁荣，排除C项。 答案　D 返回目录 历史 必修 中外历史纲要（下） 5. 阿拉伯帝国占领的埃及、美索不达米亚等地区文明高度发达。 阿拉伯帝国兴起了翻译运动，在整理和翻译过程中，阿拉伯的哲 学家们从希腊哲学中吸取了丰富营养。此运动（　　） A. 促进了阿拉伯文化繁荣 B. 推动了阿拉伯帝国的扩张 C. 旨在保存古代希腊文明 D. 开启了东西方的文化交流 返回目录 历史 必修 中外历史纲要（下） 解析　由材料“阿拉伯的哲学家们从希腊哲学中吸取了丰富营 养”可知，阿拉伯翻译整理其他地区文明成果的同时吸收了古埃 及文明和古希腊文明的成果，从而推动了自身文化的发展，故选 A项；阿拉伯帝国的扩张为整理和翻译其他文明书籍提供条件， 而非整理翻译书籍推动阿拉伯帝国扩张，排除B项；整理和翻译 其他文明书籍的目的在于推动自身文化的发展，排除C项；阿拉 伯帝国之前就有东西方文化的交流，排除D项。 答案　A 返回目录 历史 必修 中外历史纲要（下） 6. 下图是明朝以前东亚地区使臣往来状况统计图。这反映出明代 以前（　　） A. 东亚政治一体化趋势加强 B. 儒家文化稳定了东亚秩序 C. 中国在东亚有较大影响力 D. 东亚国家实现了平等往来 返回目录 历史 必修 中外历史