内容正文:
资本主义制度的确立
第四单元
单元复习方案
知识体系·经纬交织
要点整合·纵横贯通
[知识体系]
知识体系·经纬交织
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历史 必修 中外历史纲要(下)
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历史 必修 中外历史纲要(下)
[经纬交织]
思想解放:14—18世纪,新兴资产阶级掀起了文艺复兴、宗教改
革和启蒙运动,16-17世纪,近代自然科学兴起和发展,共同促
进了思想解放。
政治诉求:文艺复兴时期的人文主义体现了新兴资产阶级的价值
观和世界观;宗教改革传播了人文主义思想,体现了资产阶级反
对封建教会的政治诉求;启蒙运动高举理性主义,提出了自由、
平等、科学、反对专制和愚昧的政治诉求,为资产阶级革命提供
了理论依据。
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制度确立:思想解放和政治诉求是社会变革的先导。17—19
世纪,资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式
的革命或改革,打破封建秩序,实现国家独立和统一,确立
资本主义制度。
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要点整合·纵横贯通
整合一 西方人文主义的发展与实践
1. 起源
(1)时间:公元前5世纪,古希腊一些学者的研究越来越关注
“人”本身。
(2)内容
①智者学派以人和人类社会为探索的主题,强调人的价值和决定
作用,提出“人是万物的尺度”。
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②苏格拉底关注人的理性价值,倡导“有思想力的人是万物的尺
度”,阐述了善、美德、教育对人的重要性。
③柏拉图鼓励人们独立理性思考,为理性主义的发展奠定了基
础。亚里士多德关注自然界和人类生活,为理性主义的发展奠定
了基础。
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2. 复兴:14世纪中叶兴起的文艺复兴
14世纪中叶,西欧一些城市出现了资本主义萌芽,一批学者以学
习和恢复希腊罗马古典文化为号召,开始创立符合新兴资产阶级
需要的新文化,其精神内核是人文主义。文艺复兴时期的思想家
们主张以人为中心,提升人的地位,肯定人的价值和尊严,重视
发挥人的才智和创造力,追求现世社会的幸福生活。
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3. 发展:16世纪兴起的宗教改革
文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑,宗教改革运动
应运而生,马丁·路德认为只要有虔诚的信仰,灵魂便可以获得
拯救。宗教改革进一步传播和发展了人文主义。
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4. 成熟:17—18世纪的启蒙运动
启蒙运动是一场以理性和科学的光芒,驱散蒙昧、迷信、宗教狂
热和专制统治带来的黑暗,照亮人们精神世界的思想解放运动。
启蒙思想家以理性为武器,重新审视社会生活的各个方面,批判
政治专制、等级制度等,呼唤民主、平等、自由,要求人本身的
彻底解放,主张在科学和教育的作用下,建构资产阶级的理性王
国,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。
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5. 实践:早期资产阶级革命
(1)从革命的背景和结果看,深受人文主义影响的资产阶级为
掌握政权、发展资本主义而发动革命。经过革命,最后确立了资
产阶级的统治,宣扬了自由、平等、人权等思想。
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①美国:在启蒙思想的影响下,英属北美殖民地人民的民族民主
意识日渐增强。英国的殖民剥削对北美殖民地经济的发展造成了
严重的阻碍,北美人民奋起抗争,通过独立战争摆脱了英国的殖
民统治,借鉴启蒙思想家的“三权分立”等思想逐渐建立起联邦
制共和制国家。
②法国:封建专制统治阻碍了资本主义的发展,国内阶级矛盾尖
锐,资产阶级自由、民主的启蒙思想推动了法国大革命的爆发。
法国大革命猛烈冲击了专制制度,资产阶级逐渐掌握了政权。人
权和公民权等得到了法律的保护。
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(2)从颁布的法律看,1787年美国宪法和1789年《人权宣言》
都规定了公民的基本权利,体现了人文精神。1787年美国宪法确
立美国为联邦制国家,体现了“人民主权”的原则。《人权宣
言》明确提出了人权、自由平等和人民主权等原则。
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1. (2022·全国)16世纪中叶,法国人帕斯基耶写作《法国研
究》时说,“我用俗语(而非拉丁语)写作”;布代的《论钱
币》处处流露出捍卫法国文化并与意大利人竞争的意识。有学者
因此认为,16世纪是“法国意识”萌发的世纪。据此可知,“法
国意识”的萌发缘于( )
A. 人文主义思想的广泛传播
B. 新兴阶层摆脱宗教神权束缚
C. 资本主义经济的迅猛发展
D. “人民主权”学说深入人心
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