内容正文:
小学语文讲义
三年级春季语文期末总复习
第四讲
走出课本 品味阅读
第四讲 走出课本 品味阅读
【学习目标】
1.培养课外阅读的能力,提升课外阅读解题技巧。
2.将所学知识运用到解决课外阅读的习题中去。
【日积月累】
奇妙 (qímiào) 飞行 (fēixíng) 呈现 (chéngxiàn) 变幻 (biànhuàn) 夜空 (yèkōng) 群星 (qúnxīng) 蜡烛 (làzhú)
奇迹 (qíjì) 生根 (shēnggēn) 发芽 (fāyá) 诱人 (yòurén) 圆润 (yuánrùn) 夏日 (xiàrì) 乘凉 (chéngliáng)
感叹 (gǎntàn) 神奇 (shénqí) 光芒 (guāngmáng) 建造 (jiànzào) 锋利 (fēnglì) 刀 (dāo)剑 (jiàn) 普通 (pǔtōng)
模型 (móxíng) 存在 (cúnzài) 无穷 (wúqióng) 宁静 (níngjìng) 光线 (guāngxiàn) 器官 (qìguān) 行进 (xíngjìn)
危险 (wēixiǎn) 海参 (hǎishēn) 爬行 (páxíng) 小时 (xiǎoshí) 攻击 (gōngjī) 反推力 (fǎntuīlì) 迅速 (xùnsù)
后退 (hòutuì) 轮船 (lúnchuán) 长途 (chángtú) 地球 (dìqiú) 生物 (shēngwù) 石油 (shíyóu) 天然气 (tiānránqì)
火 (huǒ)烧 (shāo)云 (yún) 晚 (wǎn)饭 (fàn) 胡 (hú)子 (zi) 金 (jīn)灿 (càn)灿 (càn) 凶 (xiōng)猛 (měng) 威 (wēi)武 (wǔ) 镇 (zhèn)静 (jìng)
性子 (xìngzi) 布料 (bùliào) 交货 (jiāohuò) 笑话 (xiàohua) 大方 (dàfāng) 夸奖 (kuājiǎng) 道理 (dàolǐ)
实在 (shízài) 提前 (tíqián) 服务 (fúwù) 衬衫 (chènshān) 对不起 (duìbuqǐ) 摇头 (yáotóu) 负责 (fùzé)
名声 (míngshēng) 放心 (fàngxīn) 手艺 (shǒuyì) 感动 (gǎndòng) 里 (lǐ)屋 (wū) 莫 (mò)非 (fēi) 厉 (lì)害 (hai)
发 (fā)抖 (dǒu) 松 (sōng)手 (shǒu) 粘 (zhān)胶 (jiāo) 跟 (gēn)前 (qián) 甘 (gān)心 (xīn)
第七单元日积月累
兵来将挡,水来土掩。 我们女生之所以会钟爱饰品,也许是因为它的新颖,可爱,实惠,时尚,简单等。的确,手工艺品价格适中。也许还有更多理由和意义。那么大学生最喜欢哪种手工艺品呢?此次调查统计如下图(1-3)不入虎穴,焉得虎子。
眼见为实,耳听为虚。 300元以下 9 18%近朱者赤,近墨者黑。参考文献与网址:
第八单元日积月累
大林寺桃花
(唐) 白居易
1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社 2003年2月人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
(二)大学生对DIY手工艺品消费态度分析长恨春归无觅处,不知转入此中来。
【主题攻关】
课外阅读能力的培养
一、培养阅读能力
阅读的核心能力有:
1. 概括能力。就是将文章读懂,整体把握文章的主要内容。
2. 抓文章重点句子的意思。一个阅读能力强的人。往往能很快抓住文中的重点句、总起句、总结句、过渡句、中心句,一旦抓住这些句子,理解文章就变得很简单。
3. 联系上下文理解词语的能力。一些不认识的词能够通过上下文琢磨它的意思,能够上下联系起来思考一些句子表达的意思和好处。
4. 联系生活来领会文中的关键句段的意思。
二、阅读的一般步骤
小学生的阅读,不仅仅是为了理解读物的思想内容,更重要的是学会阅读,掌握阅读方法,读懂一篇文章常规的方法,有以下几个步骤:
1.初读。2.精读。3.悟读。
三、怎样读懂一篇文章
1 .如何把握文章的主要内容呢?
(1)自读质疑法。由文章的标题或围绕文章的主要事件自己提出思考的问题