03 论述类文本高频考点题型突破-2024年高考语文二轮复习之现代文阅读（全国通用）

2024届高考语文二轮复习 现代文阅读Ⅰ 论述类文本阅读高频考点题型 精准突破 1 内容索引： 突破一　破解论证分析难题 突破二 信息的整合与比较 突破三　文本观点的迁移运用 聚焦易错·集中突破 突破一　破解论证分析难题 行文脉络、论证思路题答题必备知识 　 行文脉络就是行文思路,指文章的写作思路、总体框架结构,也就是文章按照一定的条理由此及彼地表达观点的路径。 聚焦易错·集中突破 术语 行文脉络 (行文思路) 论证思路 论证结构 论证方法 特点 行文脉络是主干,重点梳理主要观点 •一般由“引论”“本论”“结论”三部分组成,遵循“提出问题(引论)——分析问题(本论) ——解决问题(结论)”的“三段论”模式。 •从整个文本结构来看,主要有总分总式、总分式和分总式。 •有的文章是驳论文,采用破立结合的方法。 •“总分”结构中的“分”即论述类文本的本论部分,这是论述类文本的论证分析部分,其结构层次有“层递式”“并列式”“对照式”和“综合式” 常见论证方法有: 举例论证、引用论证、对比论证、比喻论证、因果论证、类比论证、假设论证、归谬法 聚焦易错·集中突破 术语 行文脉络 (行文思路) 论证思路 论证结构 论证方法 本质 主要答写的内容——从作者的角度,把文章推进的思路讲清楚 主要答如何论证——观点是什么,通过什么方法、什么步骤去论证观点 解题 思路 重点抓取中心论点/材料论述对象,再以论点/对象为中心理清思路,划分层次,概括内容,分点作答:先写什么,再写什么,接着写什么,最后写什么 从论述类文本的文体特征出发作答如何论证,说清楚全文的观点、论据、结构、论证方法之间的关系是如何呈现的 （续表） 聚焦易错·集中突破 [注意] 1.论证思路、论证结构和行文脉络的区别 ①论证思路包括论点的提出方式、本论部分展开论证的角度和层次、论证方法的选择和使用、得出怎样的结论。 ②论证结构包括整体结构和本论部分的局部结构两个方面。 ③行文脉络一般是提出问题——分析问题——解决问题的顺序。 2.论证方法 在某些情况下会出现一些特殊的论证方法,这些方法需要根据具体的文本内容概括得出。例如: 聚焦易错·集中突破 题干:[2023·新课标全国Ⅰ卷] 作者采用哪些方法证明关于藜麦的新闻报道结论有误?请根据文本概括。 答案:①引用了经济学家的调查数据及观点;②进行实地调研,征询当地居民的意见;③针对媒体提出的问题,做出合理的解释。 分析:从题干可以看出本题考查的是论证方法,但从答案得知此处的方法不仅运用了传统的引用论证,而且根据文本的内容概括出了实地调研、分析问题的具体方法,这些方法需要根据具体的文本内容概括得出,答题时需要特别留心。 聚焦易错·集中突破 论证思路答题要点 提出 问题 ①通过写……的事例(或趣事、典故、传说、寓言、名言),提出……论点(设问)(或引出论题); ②直接提出……的论点(或引出……的论题) 分析 问题 ①用……的事例(或趣事、典故、传说、寓言、名言),从正面(或反面)论证论点; ②从多方面论证论点。(如有分论点可用这个方式) 解决 问题 ①得出……的结论;②总结全文;③归纳论点;④发出号召、提出希望等   聚焦易错·集中突破 论证思路变式题及解题要点 变式题: 材料××是如何逐步展开论述的?(如何就……展开论证的?) 解题要点: 与论证思路题相比,变式题题干通常先言明中心论点,故只需在已知中心论点/话题对象的基础上就行文脉络、论证结构、论证方法分点作答即可。 聚焦易错·集中突破 【突破策略】 1.明晰论述类文本的论证特点 论证特点所包括的内容要广泛一些,如论点提出、论证方式、论证结构、论证方法等,作答时要根据材料内容实际,从以下几个方面分析。 聚焦易错·集中突破 论点 提出 (1)角度是否准确、新颖、独到。(2)论点提出的位置和方法:①标题旗帜鲜明,读者一目了然;②开篇开门见山亮观点;③设问开篇,提出论题,论证深刻;④对比开篇,通过鲜明的对比亮出观点 论证 方式 ①立论(提出自己正确的观点);②驳论(指出别人的论点是错误的,提出自己正确的观点);③立论驳论相结合,先破后立,先立后驳 论证 结构 ①整体结构:总分式、分总式、总分总式。 ②局部结构:并列式、对照式、层递式 论证 方法 正反对比论证、因果论证、举例论证、引用论证、比喻论证、类比论证、假设论证…… 论据 特点 ①例证突出时:例证丰富/典型新颖,论证有力。②以说理见长时:长于说理,逻辑严密 论证 语言 严密、准确,逻辑性强;运用修辞,生动形象,通俗易懂;通俗、口语化,幽默;简明、洗练、概