内容正文:
五年级语文试题
(时间80分钟)
项目
学业水平
博乐阅读
书写水平
等级
亲爱的同学们,经过春的耕耘,终于到了采撷盛夏硕果的时刻!请你用心
思考,认真书写,相信你一定会满载而归!
第1卷学业水平试题
一、读拼音,写词语。
语文学习,是心灵的旅行,是美好的享受。本学期我们同萧红一起怀念了祖
hu die
qing ting
yi tai duan zhuang
父的园子,捕提
和
荷兰那
iao kuò
shuai
jiao
的牛犊,似乎要将
无垠的原野归它们所有:认识了
jue
huo
能人小嘎子,有
的刷子李…
二、下列加点字注音完全正确的一项是(
)。
A.提供(gong)
明晃晃(huang)
发征发傻(zheng)
B.血泊(p心)
凉飕飕(s0u)
踉踉跄跄(1iang)
C.威吓(he)
严监生(jian)
拖男挈女(qie)
D.船艄(shao)
拧螺丝(ning)
爱憎分明(zeng)
三、把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。(填序号)
①手(
)脚(
)②情不(
)(
)③(
)(
)处优
④(
)拳(
)掌⑤出(
)划(
)⑥肃然(
)(
)
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(1)运动员们个个(),准备在赛场上一展身手。
(2)听了袁隆平爷爷的生平事迹后,我(
)地对他(
(3)往日(
)的我们在这次综合实践活动中变得应对自如了。
四、积累运用。
1.【中国诗意,滋养人心】诗中有情,有“
报得三春
晖”的感恩之情:诗中有志,有“黄沙百战穿金甲,
的报国之志:诗中有画,有“
,子规声里雨如
烟”的初夏美景。
2.【中国汉字,魅力无穷】我们可以根据汉字特点猜字谜,比如:“画时圆,
写时方。冬时短,夏时长”,我能猜出一个字是
。我们还可以巧用“谐
音”创编有趣的歇后语,比如:四月的冰河
3.【珍惜时间,热爱生活】五(1)班开展了“珍惜时间”语文综合性学习活
动:
(1)绘制年龄之轴:照样子将空格部分补充完整。
女子十三四岁
男子二土岁左右
四十岁
七十岁
豆蔻年华
不惑
及锌
期颐
女子满十五岁
三十岁
六十岁
一百岁
(2)体验时间之快:照样子,写一写觉得时间过得快的体验。
例:十年,三十年,三十年,时间眨眼间就过去了。这里一点儿也看不出当年
的样子。
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五、口语交际。
戴限镜的载荷专家桂海潮,作为神州十六号航天员飞向太空,成为许多热
爱航天事业小伙伴的偶像。而桂海潮的偶像是我国进入太空的第一人一一杨利
伟。桂海潮曾经梦想站在酒泉卫星发射中心问天阁,走杨利伟走过的路,飞杨
利伟飞过的天。桂海潮的成功与他童年的经历是分不开的,如果你有机会通过
网络了解桂海潮的童年生活,你最想了解的问题是什么?试着列一个问题清单
吧!
①
②
③
六、阅读理解。
(一)手指(节选)
丰子恺
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,
比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四
指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫
他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进
门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前
点头,他只能呆采站在一旁:给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指
1大拇指有什么作用?请用“一”画出相关句子。
2片段的语言很风趣,主要运用了(
)的修辞方法。(多选)》
A.拟人B.比喻C.对比D.排比
3作者笔下的大拇指让你想到生活中的什么人?并简单写写理由。
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4请仿照片段的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话。
(二)家乡的桥(节选)
陈根生
在我的故乡江南,弯弯绕绕的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。
小河长,小桥多。桥连接着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另
一户人家。如果提个篮子赶集去,那不经过八座十座小桥才怪哩!
家乡的桥大都是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板
搁两端,把两户人家连起来了;最漂亮,最有气派的数圆形单拱桥,桥洞像个
大大的圆饼,两边的几十级石阶形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹
立在石柱上。夜里,你撑条小船穿过去,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮
婆婆的家呢!
家乡小桥的名称也美极了:如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥
大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的:震龙桥,
娘娘桥跟民间传说有关系:至于如意桥,是从唐朝诗人王雏的诗句“流水如有
意,幕禽相与还”中撷取而来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名,字体也各
不相同,或隶或楷或草或篆,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,
又平添了几分情趣。记得那年清明节跟着外婆坐船上坟去,每过一桥,我就大