专题05：《红星照耀中国》-2024中考语文名著导读通关训练

专题05：《红星照耀中国》 2024中考语文名著导读通关训练 1．下列有关《红星照耀中国》的表述不准确的一项是（　　） A．斯诺于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察，根据考察所掌握的第一手材料完成了《红星照耀中国》的写作。 B．《红星照耀中国》作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书，它在英语世界获得了轰动性影响，是一部文笔优美的文学性很强的报道性作品，被誉为研究中国革命的经典的百科全书。 C．《红星照耀中国》题目中“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命，《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命，有明显的赞誉意味。 D．1937年10月的英国伦敦维克多·戈兰茨公司第一次出版该书书名为《红星照耀中国》。当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》。 2．《红星照耀中国》中，讲述红军领袖人物高瞻远瞩的内容引人入胜，呈现他们具有普通人特点的内容也很有意思，下面四段文字就是后者的代表，请你选出匹配正确的一项（　　） ①他有一件让他感到孩子般自豪的背心，是在长征途中击落敌机后，用缴获的降落伞做成的背心。 ②黑暗中，当政变者将手枪对着他的脑袋时，他诈称自己是伙夫，趁他们难以下手之际，拔出武器反杀敌人。 ③他骑马撞在了一棵树上，两周后才恢复意识，此时却发现自己的门牙已经嵌在那棵树上了。 ④他看着一只飞蛾在蜡烛旁边逐渐衰弱死去，高兴得叫出声来，然后打开一本书，将飞蛾薄纱般的彩色羽翼夹在里面。 A．①——彭德怀    ②——朱德        ③——毛泽东    ④——徐海东 B．①——朱德       ②——彭德怀     ③——徐海东    ④——毛泽东 C．①——彭德怀    ②——朱德        ③——徐海东    ④——毛泽东 D．①——朱德       ②——彭德怀     ③——毛泽东    ④——徐海东 3．下列对《红星照耀中国》内容的表述，不正确的一项是（    ） A．《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，作者真实地记录了中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 B．斯诺在《红星照耀中国》一书中写道“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指万里长征。 C．斯诺从李长林口中得知，贺龙在哥老会中声望极高，他靠一柄刀建立起了湖南的苏区。 D．刘伯承用真诚与智慧化解了藏族人民对红军的误解，前锋部队顺利到达安顺场，还俘虏了防守此地的指挥官，开始“过雪山草地”。 4．小语替学校图书馆撰写《红星照耀中国》推荐语，其中不正确的一项是（    ） A．一部向全世界真实展现红军战士及将领们情况的文字记录。 B．一部美国记者实地探访“红色中国”所见所闻的纪实作品。 C．一部生动刻画领袖人物形象以及延安生产生活的原创小说。 D．一部探究中国革命，并指引千万青年走上革命道路的作品。 5．下列对四位红军领袖的评价，不匹配的一项是（   ） A．朱德——他是坚韧不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁。 B．周恩来——他的自傲和热烈，虽不免有点朴野之感，可是他十分诚恳。 C．彭德怀——他的动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，又能吃苦耐劳。 D．贺龙——他生活简朴，不计较个人财物，性格很急躁，但是很谦虚。 6．面是关于《红星照耀中国》的读书方法，不恰当的一项是（   ） A．阅读序言，浏览目录，跳读正文，可以发现斯诺是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的，他力求解开“红色中国”这个谜团。 B．梳理作品中事实的因果、线索，可以发现斯诺不仅写了采访“红色中国”的过程，还写了“红色中国”的历史、现状，并且预言了未来。 C．要读明白斯诺想用事实说什么“话”。因为作品记录的是斯诺简选过的事实，还有他对事实的感受和印象，这样必然会体现作者的倾向性。 D．在“领袖人物和红军将领的革命之路”专题探究中，我们可以发挥想象，增添一些红军领袖爱护部下的事件，以更好地表现领袖形象。 7．下列关于《红星照耀中国》的叙述错误的一项是（   ） A．当时在西北天花、霍乱、伤寒、斑疹伤寒和鼠疫流行，因此作者出发前在臂部和腿部注射了这些传染病的疫苗。 B．西北大饥荒和棉花的种植有关。当时军阀强迫农民用最好的土地种植军中必须品棉花，一遇到干旱的年头，西北主要的粮食作物就严重短缺。 C．毛泽东和他的夫人住在两间窑洞里，四壁简陋，只挂了些地图；红军大学以窑洞为教室，石头砖块为桌椅；兵工厂也设在窑洞里。 D．贺龙先效忠于汪精卫武汉政府，何键“农民大屠杀”激起了他的愤怒，南昌起义后参加共产党。贺龙以行军神出鬼没著称，地主绅士都要闻风逃跑。 8．下列说法与《红星照耀中国》内容不相符的一项是（   ） A．红军精神之一是“紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗