6.3重力基础练习-2023-2024学年鲁科版物理八年级下册

6.3重力基础练习 1.重490 N的物体可能是　(　　) A.一只兔子　　　　　　　 B.一个学生 C.一头大象 D.一艘轮船 2.重力与质量的比值是9.8 N/kg,意思是　(　　) A.1 kg等于9.8 N B.物体所受的重力是9.8 N C.物体所受的重力是9.8 kg D.质量是1 kg的物体所受的重力是9.8 N 3.关于物体的重心,下列说法不正确的是　(　　) A.一切物体的重心都在它的中间位置 B.一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点 C.物体的重心不一定都在物体上 D.质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上 4.如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是　(　　) 5.如图所示,用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了重力的方向始终是 　　　　　　的。 6.如果用g表示重力与质量的比值,则一个质量为m的物体受到的重力G=　　　　,它受到的重力方向总是　　　　。 7.一座平直的跨海大桥全长1.6 km,桥头立着如图所示的两个标志牌。如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到两标志牌的最大限定值,该车通过桥中央时对桥面的压力为　　　　　N,通过该桥的时间为　　　　　h。(g取10 N/kg,车长不计) 8.(2014·福州中考)在图中画出南瓜受到重力G的示意图。 9.地球附近的物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。 (1)你　　　　(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关,依据是　 。 (2)如图是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是　　　　N,分度值是　　　　N,请将此时测力计的示数填入表中的空格处。 次数 1 2 3 4 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 重力G/N 1 _____ 3 4 (3)由表格中的实验数据可知:物体的重力跟物体的质量成　　　　。 (4)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材 　　　　(选填“能”或“不能”)完成该探究。 【试题备选】如图所示,用棍子做一个等腰三角形支架,找出底边的中点并做下记号,将重垂线挂在顶点上,根据重垂线是否指向底边中点,可以判断底边所在的位置是否水平,这是利用　　　　　　　　原理制成的。 【一点通】找找你容易错在哪里 一个小球沿一凹面滚下,在滚下过程中,画出小球受到的重力示意图。 6.3重力基础练习答案 1.【解析】选B。本题考查重力的估算。根据G=mg可知,m===49 kg,根据生活常识,只有一个学生的质量最接近于这个数值,故选B。一只兔子的质量约为2 kg,一头大象的质量约为5 t,一艘轮船质量约为2 000 t。 2.【解析】选D。本题考查对g=9.8 N/kg的理解。质量是物体所含物质的多少,重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,二者性质不同,不存在等量或倍数关系,故A错误;物体所受的重力是9.8 N,没有指物体的质量是多少,故B错误;重力的单位是N,所以“物体所受的重力是9.8 kg”是错误的,故C错误;g=9.8 N/kg表示在地球附近质量为1 kg的物体所受的重力为9.8 N,故D正确。 3.【解析】选A。本题考查重心的特点。只有质地均匀、形状规则物体的重心在物体的几何中心上,不规则物体的重心不一定在物体的中间位置,A说法错误,D说法正确;重力的作用点叫重心,B说法正确;篮球是规则物体,重心为球心,不在物体上,C说法正确。故选A。 4.【解析】选B。本题考查对重力示意图的理解。地球上不同位置的人释放手中石块后,石块受的重力的方向是竖直向下的,即指向地心。故选B。 5.【解析】本题考查重力的应用。因为重力的方向总是竖直向下,如果墙和重垂线的方向是一致的,即墙和重垂线平行,即墙壁就是竖直的,所以用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正,原理就是利用重力的方向是竖直向下的。 答案:竖直向下 6.【解析】本题考查重力和质量之间的关系。物体受到的重力与其质量成正比,其比值g=9.8 N/kg,写成公式是G=mg;物体所受重力的方向总是竖直向下的,注意不能说成垂直向下。 答案:mg　竖直向下 7.【解析】本题考查对重力大小的计算。车的质量达到限重标志牌的最大值,即车的质量m=30 t=3×104kg,车的重力:G=mg=3×104kg×10 N/kg=3×105N,车对桥面的压力:F=G=3×105N;车的速度达到了限速标志的最大值,即车的行驶速度v= 40 km/h,通过该桥的时间:t===0.04 h。 答案: