02七年级上册 2 夏商周时期：早期国家与社会变革-【智乐星中考·中考备战】2024年山东省潍坊市中考历史精练本

第二单元　夏商周时期：早期国家与社会变革 一、选择题 1．(2023·坊子一模)《史记》记载：“禹于是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒氏。”这一史实说明(　　) A．原始农业出现 B．华夏族形成 C．中国王朝产生 D．世袭制确立 2．(2023·荆州)二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都，址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出(　　) A．夏朝出现阶级分化和等级界限 B．商朝社会贫富分化很严重 C．西周是当时世界上最大的王朝 D．东周的各种社会矛盾激化 3．(2023·广州)西周时，周公曾对成王说，你得用心考察诸侯谁纳贡，谁不纳贡。如果诸侯不贡天子，人民也不贡诸侯，政治就乱了。周公旨在(　　) A．废除奴隶制 B．强调分封制的重要性 C．建立郡县制 D．倡导“尊王攘夷”策略 4．(2023·福建)西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。周王旨在　(　　) A．发展农业生产 B．提高军队实力 C．巩固国家统治 D．加强封建专制 5．(2023·扬州)《中国古代衣食住行》一书中收录了一组商周时期青铜器的名称及其功能(如图)。据此可知，当时青铜器(　　) A．种类丰富 B．功能单一 C．工艺简单 D．象征皇权 6．(2023·黄冈)夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是(　　) A．新兴地主阶级的崛起 B．诸侯国势力此消彼长 C．铁制生产工具的使用 D．新政治经济秩序确立 7．(2023·江西)春秋战国时期，铜铸币广泛通行。这反映了当时(　　) A．周王室衰微 B．井田制废除 C．商业活动较为活跃 D．资本主义萌芽产生 8．(2023·济宁)春秋时期，鲁国国君朝觐周王仅3次，而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。对此合理的解释是(　　) A．周王室地位已经衰落 B．鲁国到王都路途遥远 C．鲁国国君是春秋霸主 D．周王不是鲁国的宗亲 9．(2024·原创)据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，而到了战国中期只剩下7个。这反映出当时(　　) A．变法使各国实力增强 B．分封制彻底崩溃 C．朝代更迭频繁 D．统一趋势增强 10．(2023·诸城一模)商鞅说：“汤武之王也，不循古而兴；殷夏之灭也，不易礼而亡。”其主要目的是(　　) A．颂扬汤武功德 B．批评商朝暴政 C．强调以礼治国 D．宣扬变法图强 11．(2023·寿光模拟)“(孝公)十二年，作为咸阳，筑冀阙，秦徙都之。并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。”由此可知秦国变法(　　) A．确立了封建土地私有制 B．满足了旧贵族掌权的愿望 C．封建经济得到大力发展 D．加强了中央对地方的控制 12．(2023·株洲)李冰主持修建的水利工程既免除了岷江泛滥的水灾，又便利了航运和灌溉，使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。这一工程是(　　) A．长城 B．大运河 C．都江堰 D．灵渠 13．(2023·深圳)颜渊曾说，学了满身本领，但是如果违背了道德，宁肯藏而不用。这体现了(　　) A．尊崇自然 B．仁德为先 C．学以致用 D．以法治国 14．(2023·安丘二模)老子在政治上主张“无为而治”，孔子提倡“为政以德”。二者的共同出发点是(　　) A．弘扬社会正气 B．寻求国家治理方案 C．塑造理想人格 D．建立中央集权统治 15．(2023·福建)下表人物主张的共同之处是　(　　) 人物 主张 孔子 统治者不能忽视民众的切身利益 墨子 统治者厉行节约，以此减轻人民负担，才能实现“民富国治” A.无为而治 B．以法治国 C．关注民生 D．尊崇儒术 16．(2023·聊城)“论至德者不和于俗，成大功者不谋于众。是以圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。”这段话主要蕴含了(　　) A．赏罚分明的理念 B．无为而治的观念 C．为政以德的思想 D．变革进取的精神 17．(2023·包头)春秋战国时期，众多思想家关注和担忧社会发展方向，纷纷提出救世之策。各学派之间相互辩论，形成了百家争鸣的局面。这是当时(　　) A．王室日渐衰微的表现 B．诸侯争霸战争的结果 C．政治经济变革的反映 D．分封制度确立的影响 二、非选择题 18．(2024·改编题)阅读下列材料，回答问题。 材料一　春秋战国时期，一些以铜乃至石、骨、蚌等原料所制的生产工具仍在农业生产领域中起着一定的作用，但是，以铁犁为代表的铁制农具已经逐步投入使用。铁农具利于大量荒地的开垦，便于深耕、松土、平田除草和收割，从而大大提高了耕作效率。 ——摘