内容正文:
课时2 友谊的天空 师长情谊
一、生活情境辨识
1.(2024·原创)2023年7月8日上映的某动画电影中李白和高适一起登禹王台,煮酒论文,狂歌痛饮,是文学上的知音和挚友。他们的友情,穿越长安三万里。他们的友谊打动我们的是( )
A.竞争必然伤害友谊,李白和高适之间没有竞争
B.他们的想法完全一致,志同道合
C.和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足
D.要善于结交正直、诚信和见识广的朋友
2.(2023·日照7)小丽和小燕是无话不说的好朋友,一次小丽不小心把小燕的书法作品弄脏了,小燕非常生气,从此以后再也不理小丽了。这启示我们对待朋友之间的矛盾需要( )
①保持冷静,及时处理
②平等相处,把握原则
③换位思考,坦诚交流
④推心置腹,无限宽容
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(2023·凉山18)《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示: 57.8%的青少年选择社交软件交友,41%的青少年会把网上没见过面的人加为好友,59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……这告诉我们( )
①网络交友正在成为青少年交友的新方式
②网络交友方便快捷且安全性有保障
③青少年应增强网络自我防范和保护意识
④网络交友比现实交友更值得信任
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
4.(2023·怀化11)随着社会的发展与进步,越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作:女工程师、女科学家、女飞行员、女航天员……这一变化的出现表明 ( )
A.男生女生有各自的性别优势,可以取长补短
B.不过于受性别刻板印象的影响,可以发挥自己潜能
C.要实现男女平等,必须无条件地给女性机会
D.只要自己努力就没必要向异性学习
5.(2023·安徽4)某老师在班级放置“烦恼盒”,让学生倾诉情绪,并帮助学生解决烦恼。老师的做法表明( )
①学生的成长离不开老师的指导
②学生的烦恼只有老师才可以解决
③学生的发展取决于老师的理念
④学生的情绪可通过适当方式调节
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.【教材素材运用】(2023·株洲8改编)墨子对弟子耕柱子要求非常严格,耕柱子很委屈地说:“我不比别人差,为何老师对我这么严格呢?”墨子拍拍他的肩膀说:“假如我要去太行山,坐一辆由黄牛和快马拉的车,我是鞭策黄牛还是鞭策快马呢?”耕柱子不假思索地回答:“当然是快马呀!因为快马经得起鞭策。”这个故事告诉我们( )
①与老师产生矛盾时,绝不退让
②老师的批评可以帮助我们反省自己,弥补不足
③要具有竞争意识,做快马扬鞭的人
④要学会正确对待老师的批评
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
7.(2023·菏泽7)某中学组织师生开展“校园最美瞬间”征集活动,下列场景符合这一主题的是( )
A.小新同学在教室里与数学老师就某一道题进行激烈争论
B.小华同学在餐厅里为在篮球比赛中骨折的同学插队打饭
C.小明同学为避免和好友竞争,主动放弃演讲决赛的资格
D.小亮同学为最美教室评选,将校园里花盆搬到自己班级
8.(2023·滨州7)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。尽孝在当下,要孝亲敬长,因为( )
①角色不同,责任相同,要勇于承担责任
②孝敬父母是每个公民的法定义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④良好的亲子关系需要双方良好的互动
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
9.(2023·青岛3)如图《听妈妈讲那过去的故事》告诉我们要( )
①用心感受体会父母的爱
②主动帮助父母分担家务
③给予父母精神上的慰藉
④用倾听来应付父母的唠叨
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.(2024·原创)曾经有一个六年级的学生给父母写信说:“我真是不理解为什么每天抱着手机躺在沙发上从不看书的两个人,却指责我这个每天在读书写作业的人。”下列你认为适合父母回信的内容是( )
①父母和孩子不一样,孩子应该听父母的话,好好学习,言听计从
②后面我们一起学习,关注社会和人生大事,尊重你的想法
③父母说的就是对的,要做到孝敬父母
④爱在沟通中加深,良好的亲子关系需要双方良好的互动
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
11.(2023·福建17)打开App查看实时画面和回放,滑动指尖切换镜头角度,点击按钮陪长辈聊天……如今,只要长辈同意,越来越多的人会选择在长辈家中安装视频系统,让远方的家人“近在咫尺”。由此可见( )
①亲情在传递中得以表达
②每个家庭亲情表现相同
③家庭生活也须尊重隐私
④两代人的差异逐渐消失
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、生活问题解析
12.(2023·东营13改编)分析生活案例 探究成长问题
案例:小玲擅自替好朋友丽丽报名参加自己喜欢的学校歌咏大赛,老师知道后批评了她,她几