6《阿西莫夫短文两篇》-2023-2024学年八年级语文下册同步综合备课资源（统编版）

新课导入 这是什么动物？ 恐龙曾在地球上生活了1.6亿年，后来突然灭绝了，留下了很多谜团。这节课我们将要学习的两篇短文都与恐龙的消失之谜有关，但两篇短文选用的材料和所说明的主要问题是否都是恐龙呢？ 统编版·语文·八年级下册 6 阿西莫夫短文两篇 学习目标 01 知识备查 02 字词清单 03 初读课文 04 精读课文 05 教学目录 07 拓展延伸 06 课堂小结 1.熟记“褶”“栖”等字的读音；熟记“携”“骨骼”“追溯”“潮汐”等字的字形；理解“冰天雪地”“天衣无缝”等成语的意思；了解有关阿西莫夫的文学常识。（重点） 2.梳理文章内在的逻辑关系，体会本文简练、缜密、生动的语言特点。（难点） 3.学习运用举例子、作比较等说明方法来阐释事理。 （难点） 4.激发对科学世界的兴趣，培养多角度看问题的能力。 （素养） 学习目标 知识备查 作者介绍 阿西莫夫（1920—1992），美国科普作 家、科幻小说家。美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。他创作力丰沛，产量惊人，作品以科幻小说和科普丛书最为人称道。主要科普作品有《阿西莫夫最新科学指南》《数的趣谈》等。重要的科幻文学作品包括“机器人系列”“银河帝国系列”“基地系列”中的多部中长篇小说。 6 背景资料 本文选自《新疆域》（上海科技教育出版社1999年版）。孟庆任译。有改动。6500万年前，在地球上生活了1.6亿年的恐龙突然灭绝了，这成了生物史上的一大谜团。美国科普作家阿西莫夫从不同领域的科学发现中受到启发，写成此文。 恐龙无处不有 8 《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》两篇科普短文均选自阿西莫夫的著作《新疆域》。阿西莫夫在本书序言中说，这些文章，是“对科学近期进展的回顾和对导致我们形成清晰知识的历史成就的重新检讨与评价”。阿西莫夫认为，“科学是个极具活力的领域，而且它从来也没有像现在这样充满活力”，我们每个人都应该为科学的新进展而欣喜。 创作背景 必备知识 这两篇短文在原书中是编排在一起的，同在“地球科学新疆域”章节里，内容上有一定的关联，所讨论的问题也类似，都证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”的观点，两篇短文的说明方法有异曲同工之妙，可以相互参照阅读。 科普作品是一种以向大众普及科学知识为主要目的的作品。“科普”即“科学普及”。科普作品传统上以文字或图画为基本载体，现今也常以视频等其他形式出现。 主要功能和目的：宣传、普及科学知识，展现科学魅力。 知识链接 必备知识 科普作品 11 “恐龙”是古爬行动物，繁盛于中生代，在中生代末期灭绝。题目“恐龙无处不有”采用双重否定的形式，强调了恐龙处处都存在的事实，引起读者的阅读兴趣。 文题解读 必备知识 12 臀（ ） 骨骼（ ） 漂移 流逝 褶皱（ ） 携带 两栖（ ） 天衣无缝（ ） 读读写写 tún 不要读作“diàn”。 ɡé zhě qī fènɡ 字词清单 注意右边不要多写一横。 多音字 （ ）压力 （ ）压根儿 压 yā yà 只在“压根儿”“压板”中读“yà”。 【串句记忆法】　如果把地球当作一枚鸡蛋，那么，地壳（ ）就相当于鸡蛋的蛋壳（ ）。 qiào ké 形近字 褶（ ）褶皱 熠（ ）熠熠 zhě yì zhě yì 【形旁辨字法】 熨烫衣（衤）服，抚平褶（ ）皱；深夜篝火（ ），熠（ ）熠发光。 词语集注 迁移：离开原来的所在地而另换地点。 不解之谜：指人类还没有能够探知真相的事物。 天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。 两栖：可以在水中生活，也可以在陆地上生活。 冰天雪地：冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。也指非常寒冷的地方。 近义词：滴水不漏。 反义词：漏洞百出。 常见的两栖动物有蛙类、蟾蜍等。 近义词：天寒地冻。 天衣无缝：侧重指事物精巧美妙，没有破绽，不能用于人。 完美无缺：形容极其完美，可用于人。 认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段落、句子、词语。记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于合作探究时解决。 1.划分文章层次。 2.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。 自主学习 初读课文 第二部分 （1）提出观点——不同科学领域之间是紧密相连的，引出说明内容。 （2-14）用南极恐龙化