6.2.1导数与函数的单调性第2课时学案-2023-2024学年高二下学期数学人教B版(2019)选择性必修第三册

2024-02-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第三册
年级 高二
章节 6.2.1 导数与函数的单调性
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2024-02-16
更新时间 2024-02-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-16
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 导数与函数的单调性的应用 新知初探·自主学习——突出基础性  基 础 自 测 1.已知函数f(x),g(x)对任意实数x,有f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x),且当x>0时,有f′(x)>0,g′(x)>0,则当x<0时,有(  ) A.f′(x)>0,g′(x)>0 B.f′(x)>0,g′(x)<0 C.f′(x)<0,g′(x)>0 D.f′(x)<0,g′(x)<0 2.已知函数f(x)=-x3+ax2-x-1在R上是单调函数,则实数a的取值范围是(  ) A.(-∞,-]∪ [],+∞) B.[-],]] C.(-∞,-])∪ (],+∞) D.(-],]) 3.函数f(x)=x3- (2a+1)x2+(a2+a)x+4的单调减区间是________. 4.若函数f(x)=(x2+mx)ex的单调递减区间是[-,1],则实数m的值为________.  课堂探究·素养提升——强化创新性  求含参数的函数的单调区间 例1 讨论函数f(x)=ax2+x-(a+1)ln x(a≥0)的单调性. 方法归纳 1.研究含参数的函数的单调性,要依据参数对不等式解集的影响进行分类讨论. 2.划分函数的单调区间时,要在函数的定义域内讨论,还要确定导数为0的点和函数的间断点 .跟踪训练1 求函数f(x)=+a ln x(a∈R)的单调递减区间.  已知函数的单调性求参数的取值范围 【思考探究】 1.已知函数f(x)=x3-ax-1为单调递增函数,如何求实数a的取值范围. [提示] 由已知得f′(x)=3x2-a, 因为f(x)在(-∞,+∞)上是单调增函数, 所以f′(x)=3x2-a>0在(-∞,+∞)上恒成立, 即a<3x2对x∈R恒成立,因为3x2≥0,所以只需a<0. 又因为a=0时,f′(x)=3x2≥0, f(x)=x3-1在R上是增函数,所以a≤0. 2.若函数f(x)=x3-ax-1的单调递减区间为(-1,1),如何求a的取值范围. [提示] 由f′(x)=3x2-a, ①当a≤0时,f′(x)≥0, ∴f(x)在(-∞,+∞)上为增函数. ②当a>0时,令3x2-a=0,得x=±, 当-<x<时,f′(x)<0. ∴f(x)在(-,)上为减函数, ∴f(x)的单调递减区间为(-,), ∴=1,即a=3. 例2 已知关于x的函数y=x3-ax+b. (1)若函数y=x3-ax+b在(1,+∞)内是增函数,求a的取值范围; (2)若函数y=x3-ax+b的一个单调递增区间为(1,+∞),求a的值. 状元随笔 (1)函数在区间(1,+∞)内是增函数,则必有y ′≥0在(1,+∞)上恒成立,由此即可求出a的取值范围. (2)函数y的一个单调递增区间为(1,+∞),即函数单调区间的端点值为1,由此可解得a的值. 方法归纳 1.已知f(x)在区间(a,b)上的单调性,求参数范围的方法 (1)利用集合的包含关系处理f(x)在(a,b)上单调递增(减)的问题,则区间(a,b)是相应单调区间的子集; (2)利用不等式的恒成立处理.可导函数f(x)在(a,b)上单调递增(或单调递减)的充要条件是f′(x)≥0(或f′(x)≤0)在(a,b)上恒成立,且f′(x)在(a,b)的任何子区间内都不恒等于0,利用分离参数或函数性质解出参数的取值范围(一般可用不等式恒成立的理论求解),应注意参数的取值是f′(x)不恒等于0的参数的范围,然后检验参数取“=”时是否满足题意. 2.若函数y=f(x)在区间(a,b)上不单调,则转化为f′(x)=0在(a,b)上有解(需验证解的两侧导数是否异号). 跟踪训练2 (1)函数y=x3+x2+mx+2是R上的单调函数,则m的取值范围是(  ) A.(-∞,1) B.(-∞,1] C.(1,+∞) D.[1,+∞) (2)若函数y=x3-ax+b在(1,+∞)上不单调,求a的取值范围.  利用导数证明不等式 例3 证明ex≥x+1≥sin x+1(x≥0). 方法归纳 用导数证明不等式f(x)>g(x)的一般步骤 (1)构造函数F(x)=f(x)-g(x),x∈[a,b]. (2)证明F′(x)=f′(x)-g′(x)≥0,且F(a)>0. (3)依(2)知函数F(x)=f(x)-g(x)在[a,b]上是单调增函数,故f(x)-g(x)>0,即f(x)>g(x).这是因为F(x)≥F(a)>0,即f(x)-g(x)≥f(a)-g(a)>0. 跟踪训练3 证明不等式ln x≤x-1. 教材反思 1.牢记利用导数法解决取值范围问题的2个基本思路 (1)将问题转化为不等式在某区间上的恒成立问题,即f′(x)≥0(或f′(x)≤0)恒成立,再利用分离参数或函数性质求解参数范围,然后检验

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