内容正文:
2023 年秋季九年级语文期末达标检测题
(温馨提示:本卷满分 120分,考试时间120分钟,请将答案写在答题卡上)
一、积累与运用( 25 分)
1. 欣赏下面四幅书法作品,按要求答题。
(1)对以上四幅作品的评论,不正确的一项是( )
A. 第一幅作品是篆书书法,笔法瘦劲挺拔,形体匀称齐整。
B. 第二幅楷书更加挺拔端正,“笔画平直,可作楷模”所以又叫正楷。
C. 我觉得还是流畅的行书美,第三幅的行书书法如行云流水,舒展飘逸。
D. 应该说各美其美,像第四幅楷书那样写的粗平一些,很是大方庄重。
(2)四幅书法作品出自同一首诗,请按现代汉语的书写顺序用简化楷体将这首诗的前面两句工整、规范地写在米字格里。
2. 阅读下面语段,按要求回答问题。
海南岛四面环海,风景秀美。高高的五指山挺立在海岛中部,山上的热带林木四季常青,郁郁葱葱( );绵长的万泉河 ① ( A.滔滔奔流 B.浩浩荡荡),浇guàn( )着两岸的农田,哺育着勤劳的海南人民。南国明珠天涯海角,海天一色,钟灵毓秀;旅游胜地亚龙湾,沙白如银,美不胜收; , , 。眺望着 ② (A.风平浪静 B.一望无垠)的大海,风和海浪好像在海面上嬉戏追zhú( ),溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。
(1)给合语段给下面加点字注音,或根据拼音写汉字。
郁郁葱葱( ) 钟灵毓秀( ) 浇 guàn( ) 嬉戏追zhú( )
(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填写在横线上。
(3)仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之与前两句构成一组排比句。
3. 在横线上默写古诗文原句
(1) ___________,病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)__________,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
(3)___________,故国东来渭水流。(许浑《咸阳城东楼》)
(4) 相见时难别亦难,____________。(李商隐《无题》)
(5) 露从今夜白,__________(杜甫《月夜忆舍弟》)
(6)____________,怜君何事到天涯!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(7)《湖心亭看雪》中“痴”是文眼,以舟子的话结尾,具有画龙点睛,深化意境作用的句子是____________,____________。
4. 你班拟开展“走进小说天地”综合性学习活动,请你完成以下任务。。
(1)续写对联:活动中,一位同学结合阅读的小说写出了上联,请你从小说《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》中任选一篇,续写下联。
上联:晁天王足智多谋取生辰纲
下联:
(2)穿越时空,《我的叔叔于勒》中的“于勒”就站在你面前,你将对他说些什么?
二、品味与鉴赏 (35 分)
(一) 古诗文阅读(5分)
阅读下面这首词,完成各题。
水调歌头·明月几时有
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
5. 下列对《水调歌头》赏析不正确一项( )
A. 词的上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阕写词人在月下对亲人的怀念与祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B. “不应有恨,何事长向别时圆”一句抒发了思念亲人的感情,表面看来好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团圆的惆怅。
C. “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,这句话从人到月,从古到今,对自然和社会做了高度的概括,很有哲理意味。
D. 全词情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。
6. 简述“转朱阁,低绮户,照无眠”一句中加点词的表达效果。
(二)文言文阅读(12分)
阅读下面两篇文章选段,完成各题。
【甲】
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
(节选范仲淹《岳阳楼记》)
乙】
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
(节选欧阳修《醉翁亭记》)
7. 解释下列加点词语的意思。。
(1) 予观夫巴陵胜状 ( ) (2)