第二单元 我们周围的空气单元闯关双测卷（测能力）-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气（测能力）——2023-2024学年人教版化学九年级上册单元闯关双测卷 （全卷共100分） 一、选择题：本大题共15小题，每小题4分，共60分。 1.航天活动中需要“人造空气”来供航天员呼吸，这种“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气，还有二氧化碳。下列关于“人造空气”的说法中，不正确的是( ) A.“人造空气”比空气中的氮气含量低 B.氮气对航天员呼吸没有任何作用，因此“人造空气”可以不需要氮气 C.“人造空气”中供给航天员呼吸的是氧气 D.潜水员在水下用的“人造空气”用氦气代替氮气，与氦气的化学性质不活泼有关 2.要提高全民的环保意识，保护我们的空气。下列不属于空气污染物的是( ) A.一氧化碳 B.臭氧 C.二氧化碳 D. 3.医学上常用“冷冻法”治疗咽喉炎，其冷冻剂是下列物质中的( ) A.液态氧 B.液态氮 C.液态空气 D.液态二氧化碳 4.三江源是我国最大的湿地自然保护区，是长江、黄河和澜沧江的源头，那里雪山连绵，冰川高挂，水肥草美，生物多样。为保护当地自然资源，下列做法合理的是( ) A.发展火力发电 B.垃圾就地焚烧 C.禁止私挖滥采 D.兴建化工基地 5.2021年印度新冠疫情加剧，导致其国内氧气供应严重不足。下列关于氧气的说法错误的是( ) A.能用于医疗急救 B.易溶于水 C.能使带火星的木条复燃 D.可贮存在钢瓶中 6.下列反应后的物质属于纯净物的是( ) A.加热氯酸钾到完全分解 B.加热高锰酸钾到完全分解 C.加入二氧化锰的过氧化氢溶液完全分解 D.加热高锰酸钾和氯酸钾的混合物到完全分解 7.实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如下列各选项所示，其中正确的是( ) A. B. C. D. 8.观察实验现象是学习化学的重要途径。下列有关物质燃烧实验现象的描述正确的是( ) A.红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 B.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射 C.硫在氧气中燃烧时，发出淡蓝色的火焰 D.木炭在氧气中燃烧，发出明亮的黄色火焰 9.甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气中的一种气体，用一根燃着的木条分别插入集气瓶中，短时间内依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是( ) A.氧气、氮气、空气 B.氮气、氧气、空气 C.空气、氧气、氮气 D.氮气、空气、氧气 10.纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是( ) A.纳米铁粉在空气中自燃的产物也是四氧化三铁 B.相同的反应物在不同条件下生成物可能不同 C.有些物质燃烧时不需要点燃 D.反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一 11.利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是( ) A.实验前需检查装置气密性 B.白磷的作用是消耗试管中的氧气 C.试管没有冷却打开止水夹，会使测量结果偏小 D.最终量筒中液面约降至40mL刻度线处 12.下列变化中不属于缓慢氧化的是( ) A.动植物的呼吸作用 B.绿色植物的光合作用 C.食物的腐烂 D.有机肥的腐熟 13.下列有关氯酸钾制氧气的叙述，正确的是( ) A.只有将二氧化锰加入氯酸钾中，经加热反应才能开始 B.少量高锰酸钾加入氯酸钾中，受热时反应速度比只有氯酸钾快，因此高锰酸钾也是催化剂 C.使用二氧化锰作催化剂，反应后的剩余物仍可以作其他化学反应的催化剂 D.发生的反应属于分解反应，二氧化锰是反应的催化剂 14.下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是( ) A B C D 实验装置 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气的含量 铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氧气 解释 集气瓶中的水：吸收放出的热量 量筒中的水：通过水体积的变化得出集气瓶中的体积 集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂 集气瓶中的水：把集气瓶中的空气排出，收集气体更纯 A.A B.B C.C D.D 15.用一定量的某溶液制取气体，红砖粉是该反应的催化剂，实验数据如图所示。下列说法错误的是( ) A.加入的红砖粉，可作该反应的催化剂 B.加入红砖粉的质量越大，反应产生的气体质量越大 C.加入红砖粉的质量越大，反应产生气体的速率越快 D.加入红砖粉的质量不同，装置内最终的压强相同 二、填空题：本大题共5小题，每小题8分，共40分 16.水和氧气是人类赖以生存的重要物质。 （1）许多化学实验都离不开水，如图是同学们探究氧气性质的实验装置图，你认为图1中水的作用是_____________________________；图2中水的作用是___________