第二单元 我们周围的空气单元闯关双测卷（测基础）-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气（测基础）——2023-2024学年人教版化学九年级上册单元闯关双测卷 （全卷共100分） 一、选择题：本大题共15小题，每小题4分，共60分。 1.小红在峨眉山旅游，到达金顶时，感觉身体不适，可能发生了“高原反应”，主要是因为高海拔地区的空气稀薄，不能给人体提供足量的( ) A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.稀有气体 2.下列物质不是空气成分的是( ) A.制造氮肥的 B.气球填充气He（氦气） C.气割、气焊用的 D.火箭新型推进剂（液氢） 3.现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( ) A.木炭 B.硫黄 C.铁丝 D.红磷 4.下列各组气体目前均计入空气污染指数的是( ) A.一氧化碳、臭氧、二氧化硫 B.氮气、一氧化碳、二氧化硫 C.二氧化碳、氮气、二氧化硫 D.二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳 5.用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是( ) A.氮气 B.五氧化二磷 C.稀有气体 D.二氧化碳 6.下列说法不正确的是( ) A.动植物的呼吸属于缓慢氧化 B.氦可用于制造低温环境 C.氧气可用作火箭发射的燃料 D.二氧化碳约占空气体积的0.03% 7.下列化学反应既属于化合反应，又属于氧化反应的是( ) A.石蜡+氧气二氧化碳+水 B.碳酸钙二氧化碳+氧化钙 C.氧化钙+水氢氧化钙 D.硫+氧气二氧化硫 8.在进行实验室制取和收集的过程中，有关做法不正确的是( ) A.选择装置①或②作为的发生装置 B.选择装置③或④作为的收集装置 C.装置④有气泡冒出时立即收集气体 D.将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下 9.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是( ) A.二氧化碳、澄清石灰水 B.五氧化二磷、冰水共存物 C.矿泉水、河水 D.净化后的空气、被污染的空气 10.下列关于催化剂的说法正确的是( ) A.化学反应前后催化剂的化学性质改变 B.化学反应前后催化剂的质量不变 C.一个化学反应的催化剂只有一种 D.催化剂只能加快化学反应速率 11.九年级化学兴趣小组的同学针对铁丝在氧气中燃烧的实验发表了以下观点，你认为不正确的是( ) A.实验中铁丝下端系一根火柴的目的是引燃铁丝 B.该实验中观察到的现象是铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C.集气瓶中放少量水的作用是防止燃烧时溅落下来的高温熔融物炸裂瓶底 D.实验时为节省时间，点燃火柴后应立即将铁丝伸入集气瓶中 12.氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是( ) A.在点燃的条件下，细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B.在点燃的条件下，硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C.铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应 D.物质与氧气的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性 13.如图所示装置有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧时也利用了这种装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，以下几种说法不正确的是( ) A.该装置可用来观察输出氧气的速率 B.b导管连在供氧钢瓶上 C.该装置可用来观察是否有氧气输出 D.该装置有湿润氧气的功能 14.如图是测定空气中氧气含量的实验装置（装置气密性良好），下列选项中有关分析正确的是( ) A.红磷的用量对测定结果有影响 B.燃烧匙中的药品可以是木炭 C.进入集气瓶中的水的体积约占烧杯中水的体积的五分之一 D.燃烧停止后立即打开止水夹 15.可用推拉注射器活塞的方法检查如图装置的气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到( ) A.长颈漏斗下端管口产生气泡 B.锥形瓶中液面上升 C.长颈漏斗内有液面上升 D.注射器内有液体 二、填空题：本大题共5小题，每小题8分，共40分 16.空气是一种宝贵的资源。请回答下列问题： （1）如图A、B分别表示某种气体的主要用途，这些气体分别是________。 （2）“美丽中国，我是行动者”。下列发电方式不会造成空气污染的是_______（填字母序号）。 A.太阳能发电 B.风力发电 C.潮汐能发电 D.燃煤发电 （3）澄清的石灰水长期露置在空气中，瓶内壁和底部均会出现白色固体物质，说明空气中含有_____________。 （4）蒸发液态空气可分离出氧气和氮气，其原理是利用液态氮和液态氧的___________不同。 （5）科学家瑞利从洁净的空气中除掉氧气、二氧化碳、水蒸气得到的氮气密度为1.2572g/L，用化学试剂通过化学反应得到的氮气密度为1.2508g/L，你认为造成这一现象的原因可能是_____________________。 17.实