语文园地一（课件）2023-2024学年统编版语文二年级下册

语文园地一 二年级下册 第一课时 第二课时 二年级下册第一单元 单元整理课 小朋友们,在这美好的春天里,让我们一起到公园游玩吧! 湖心亭 管理处 咨询处   餐 厅 宝 塔 露天剧场 tínɡ ɡuǎn lǐ zī xún cān tīnɡ bǎo tǎ jù 认读词语 这里有些生字可以成为朋友，你能帮它们找朋友吗？ 管— 咨— 宝— 餐— 亭— 剧—   给“亭”“剧”找朋友 理→管理 询→咨询 塔→宝塔 厅→餐厅 凉→凉亭 场→剧场  情境1：我们现在在（ ），想去湖心亭，该怎么走呢？  情境2：在湖心亭玩了一会儿，想去露天广场看表演该怎么走呢？ √ √ √ √ √ √ ① ② 拓展练习 1．用“√”给加点字选择正确的读音。 2．图中，( )在餐厅的正北方。 ①露天剧场　　　②咨询处 3．名名在跟服务员阿姨点餐，你认为他怎么说会更好呢？( ) ①我要一份儿童餐。 ②阿姨，请您帮我拿一份儿童餐，谢谢阿姨！  你在春景图中看到了什么？ 补充词语，感受画面 ________的天空 __________的阳光 __________的田野 __________的微风 __________的柳条 __________的草坪 蔚蓝 暖暖 碧绿 柔和 细长 绿色 灿烂 洁白 漂亮 清清 碧绿 可爱　 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 拓展练习：根据图片补充词语，并说说你在春天还看到了什么。 种子睡在松软（ruǎn）的泥土里。 什么睡在松软的泥土里？ 种子睡在哪里？ 种子睡在什么样的泥土里？ 种子睡在松软的泥土里。 种子睡在泥土里。   哪个表达更好？ 具体 生动 迁移练习 ①小草长在( )的小河边。 ②( )的树上挂着( )的苹果。 1、补充完整 ____________的燕子；____________的花朵；__________的孩子。2、根据提示，找出句子中要重读的词语并把句子读一读。 （1）小草丛地下探出头来。（什么从地下探出头来？） （2）邓爷爷种的树成了天坛公园一处美丽的风景。（在哪里种的树？） 当堂检测 作业设计 当一当小导游，到某一处景点或公园，试着根据导览图带着父母游览。 (　 　)的阳光　　　　(　 　)的云朵 (　 　)的野花　　　　(　 　)的湖水 (　 )的草坪　　　　(　 　)的鸭子 春天来了，我还看到 $$