03《安塞腰鼓》备课导航-【轻松备课】2023-2024学年统编版语文八年级下册名师备课系列

《安塞腰鼓》备课导航 学习目标 1.感知课文内容,了解安塞腰鼓的特点,把握文章主题。 2.体会文章综合运用多种修辞手法和多种表达方式的效果,品味长短句交错、充满激情的语言风格。 3.体会安塞腰鼓中蕴含的民俗文化的意义和价值,感悟文章所表达的热烈、豪放的情感。 方法指导 1.有感情地朗读课文,感受安塞腰鼓演奏时的磅礴气势，体会陕北高原人蓬勃的生命力。 2.圈画重点语句,揣摩抒情散文的诗意,理解排比、反复、比喻等修辞手法在文章中的作用。 3.查阅有关安塞腰鼓的视频资料,理解文章表达的思想感情,体会安塞腰鼓的阳刚之美。 基础解读 题目解说 安塞腰鼓是陕北高原特有的地域文化现象,也是陕北人精神风貌的特征和符号。安塞腰鼓的演奏具有粗犷豪放、刚劲激昂、流畅飘逸、变化多端等特点,被称为“天下第一鼓”。题目交代了文章记叙的中心内容。 作者简介 刘成章,1937年生,陕西省延安市人。当代诗人、散文家。20世纪80年代以来主要以散文创作活跃于文坛,著有《山峁》《羊想云彩》等。 背景资料 20世纪80年代初,人到中年的刘成章,远离家乡来到省城后,脑际回闪着安塞腰鼓演奏时那气吞山河的壮丽景象,耳畔回旋着黄土高原上那在沉默中爆发的鼓点。面对祖国改革开放中日新月异的景象,他怦然心动。于是，他选择用安塞腰鼓这种特定的意象来传达他对生活、对时代的审美感受,传达他对生命的诗意的理解。 文体常识 抒情散文 抒情散文是注重表现作者的思想感受、抒发作者感情的散文。它虽然也有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯串全篇的情节:主要采用直抒胸臆、触景生情的手法,带有浓烈的诗情画意。优秀的抒情散文感情真挚、语言生动,将思想与情感寓于形象之中,具有强烈的艺术感染力。 字音识记 1.重点字 恬静(tián) 晦暗(huì) 羁绊(jī） 冗杂(rǒng) 磅礴(páng bó) 亢奋(kàng) 束缚(fù) 蓦然(mò) 瞳仁(tóng) 2.多音字 (sài)安塞腰鼓 (páng)磅礴 (jin)劲头塞 劲 磅 (sè)阻塞 (bàng)磅秤 (jing)刚劲 (sāi)塞子 字形辨识 燥(zào)燥热 蓦(mò)蓦然 躁(zào)躁动 暮(mù)暮色 噪(zào)噪音 募(mù)募捐 峻(jùn)严峻 绊(bàn)绊倒 俊(jùn)俊俏 畔(pàn)湖畔 竣(jùn)竣工 拌(bàn)搅拌 词语积累 亢奋:极度兴奋。 晦暗:昏暗。文中是迷惘、糊涂的意思。 束缚:使受到约束限制;使停留在狭窄的范围里。 羁绊:缠住不能脱身,束缚。羁,约束。 惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。 戛然而止:声音突然中止。 蓦然:突然,猛然。 近义词辨析 大彻大悟——恍然大悟 相同点:都有“醒悟”的意思 不同点:“大彻大悟”侧重指彻底觉悟或醒悟，强调醒悟的程度深。“恍然大悟”侧重指忽然醒悟,强调醒悟的速度快。 辨析： 1. 经过王老师的开导,他终于 ,决心辨析:将全部精力用在学习上。 2. 这道几何题困扰了我很久,李老师的指点让我 。 叹为观止——拍案叫绝 相同点:都有“非常赞赏”的意思。 不同点:“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点。多用于表示感叹。“拍案叫绝”是指拍着桌子叫好,形容非常赞赏。更侧重于动作。 辨析: 3.这位著名舞蹈艺术家的孔雀舞表演,真让人 。 4.爸爸读小说,每当读到精彩处,都不由得 。 答案:1.大彻大悟 2.恍然大悟3.叹为观止4.拍案叫绝 探究突破 结构图解 静 蓄势待发 呆呆的 表演前 首尾呼应 场面气势雄浑 激荡的生命 磅礴的力量 表演中 声音震撼天地 动 安塞腰鼓 后生猛烈搏击 舞姿奇伟蓬勃 戛然而止 表演后 以声衬静 静 主题点睛 作者以洒脱的文笔、淋漓的激情,描写了安塞腰鼓舞动的场面,赞美了安塞腰鼓的热烈、激越、豪放,以及它所蕴含的蓬勃生命力赞美了朴实、坚忍的陕北劳动人民,更赞美了一种自由、坦诚、热烈、奔放的生命状态。 疑难突破 1.安塞腰鼓的表演场面是非常热烈的,作者为什么在开头和结尾却都描写了““静”的场面? 表演前的“静”侧重于人的安静,是正在积蓄着力量的静,为后面的表演