7.2 弹力 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

7.2 弹力 一、选择题 1．汽车的轮胎常由橡胶制成，是由于橡胶具有较好的（　　） A．塑性 B．弹性 C．导热性 D．透气性 2．下列关于弹力的说法中，正确的是（　　） A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用 B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用 C．只有相互接触且发生形变的物体间才存在弹力作用 D．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比 3．下列结果中，不是由弹力产生的是（　　） A．撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆 B．手中的石块释放后自由下落 C．玩具手枪用弹簧将子弹射出去 D．蹦极运动中落到低处的人被绳拉起 4．如图所示，运动员被发生形变的撑竿弹起来，关于这一过程，下列说法错误的是（　　） A．撑竿是施力物体 B．运动员是施力物体 C．撑竿发生弹性形变 D．运动员受到撑竿弹力的作用 5．关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是（　　） A．弹簧测力计的量程不允许超过被测力的大小 B．弹簧测力计不仅能测竖直方向的力，也能测其他方向上的力 C．被测力应作用在挂钩上 D．测量时指针不要与外壳接触 6． 如图所示，用手压气球，气球发生形变，下列关于弹力说法正确的是（　　） A．气球对手的弹力是气球发生形变产生的 B．手对气球的弹力是气球发生形变产生的 C．手对气球有弹力作用，气球对手没有弹力作用 D．气球对手有弹力作用，手对气球没有弹力作用 7． 弹簧秤的弹簧断了，拆去断掉的较短部分，把剩下的较长部分弹簧仍装在原来的弹簧秤上，零点校正后，用它测力，结果（　　） A．测量值比实际值大 B．测量值比实际值小 C．测量值和实际值相等 D．以上情况都有可能 8．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（　　） A．足球受到的支持力是木板产生的弹力 B．足球产生的弹力作用在木板上 C．木板形变是由于木板产生弹力造成的 D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力 二、填空题 9．物体受力会发生形变，物体的形变具有两类特性，它们是　 　性和　 　性，弹力就是由于物体发生　 　而产生的力。 10．放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力是由于　 　发生弹性形变而产生的。 11．弹簧测力计的测量　 　的仪器，工作原理是　 　。 12．如图所示为“用弹簧测力计测重力”的情景，实验前应先沿着　 　（选填“水平”或“竖直”）方向调零。 13．图中，该弹簧和测力计的分度值是　 　N，弹簧测力计的示数为　 　N。 三、实验探究题 14．某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用如图所示器材和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如下表 钩码重(N) 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 指针位置(cm) 2 3 4 5 6 7 7.5 （1）这项研究在实际中的应用是　 　； （2）分析数据，你可得出的结论是　 　； （3）该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图，其中正确的图像是　 　． （4）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加　 　厘米 15．某实验小组的同学对两根原长都为8cm、粗细不同的A、B橡皮筋进行研究。并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码，如图甲所示，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量∆x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。 （1）当在A橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时，橡皮筋A的伸长量为　 　cm； （2）分别用这两根橡皮筋制成了如图丙所示两测力计，它们外壳相同，刻度线分布情况相同，则用橡皮筋　 　（选填“A”或“B”）制成的测力计测量的精确程度较高； （3）若将本实验中A、B两根橡皮筋并联起来代替弹簧测力计，能够测量力的最大值为　 　N； （4）实验小组同学想利用丙图中A橡皮筋测力计制作一个直接测量液体密度的“密度计”。他们用同一小桶分别盛满了2种液体，用A橡皮筋测力计分别测出液体和小桶的总重力，如表是：2次测得的总重力及对应液体的密度（g取10N/kg），则该密度计的零刻度线应标记在A橡皮筋测力计刻度板上　 　N的位置，并把表格中的数值填好。 液体种类 酒精 植物油 水 弹簧的示数（N） 2.6 2.7 　 　 液体密度ρ（×103kg/m3） 0.8 0.9 1.0 参考答案 1．B 2．C 3．B 4．B 5．A 6．A 7．B 8．C 9．弹；塑；弹性形