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初中化学碳和碳的氧化物寒假作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.用下列试剂和装置能制取二氧化碳并可控制反应发生或停止的是
A. B.
C. D.
2.某CO与CO2的混合气体中,碳元素的质量分数为48%,取10g该气体混合物在足量氧气中充分燃烧,再将气体通入足量澄清石灰水中得到白色沉淀的质量的理论质量是
查阅资料:一氧化碳俗称煤气,其在氧气中充分燃烧生成二氧化碳。
A.无法计算 B.20g C.40g D.30g
3.下列有关实验现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧:发出黄色火焰,产生大量白雾
B.将一氧化碳通入装有灼热氧化铜的玻璃管,生成铜和二氧化碳
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,紫色石蕊溶液变红
4.小明同学对部分物质的性质和用途进行了如下归纳,其中错误的是
A.氧气化学性质活泼——光合作用的原料
B.稀有气体通电时能发出不同颜色的光——制霓虹灯
C.干冰易升华——用于人工降雨
D.通常氮气化学性质不活泼——食品包装填充防腐
5.下列制取、收集、验满、检验CO2的装置和原理能达到实验目的的是
A.制取
B.收集
C.验满
D.检验
A.A B.B C.C D.D
6.图像在表达变化关系和加深知识理解方面具有重要作用。下列图像能够正确表示其对应关系的是
A.图1表示加热高锰酸钾使之充分反应
B.图2表示高温条件下木炭与氧化铜充分反应
C.图3表示向一定质量的石灰石中加入过量稀盐酸
D.图4表示向一定质量的二氧化锰中加入H2O2溶液
7.我国是最早冶炼锌的国家。用锌精矿(主要成分是ZnS)火法炼锌的工艺流程如下图所示。其中设备1内发生反应的化学方程式为:2ZnS+3O22ZnO+2X。下列有关说法错误的是
A.设备1中的反应前后,硫元素的化合价升高
B.设备1中氧气作氧化剂,体现了氧气的氧化性
C.设备2中的反应,体现了焦炭和气体Y的还原性
D.设备3中的原理是利用沸点不同将粗锌和气体Y分离
8.“碳循环”和“氧循环”是自然界中的重要循环,下列有关分析中,其中正确的
A.变化观:“碳循环”和“氧循环”主要发生物理变化
B.守恒观:“碳循环”和“氧循环”的过程中分子种类不变
C.微粒观:绿色植物的光合作用使自然界中的碳原子总数减少
D.平衡观:“碳循环”和“氧循环”有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
9.某工业尾气中可能含有H2、CO和CO2中的一种或几种,为检验其成分,小明同学按下图装置进行实验时,观察到黑色固体变红,澄清石灰水变浑浊,由此实验现象得出尾气的组成情况可能有
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
10.下列物质由分子构成的是
A.金 B.金刚石 C.干冰 D.氯化钠
11.某小组利用如图装置进行创新实验。实验时,先加热炭粉,一段时间后将酒精灯移至CuO处加热。下列说法错误的是
A.酒精灯加网罩是为了提高火焰温度 B.气球可以收集尾气,防止污染空气
C.反应过程中,黑色氧化铜变为红色固体 D.装置中发生反应:
12.山西低碳转型迎来新“风口”。云冈热电厂排出的烟气补集加工成为高纯度液态二氧化碳,最终转化为碳纳米管,它是汽车锂电池的电极材料。关于碳纳米管说法正确的是
A.提炼过程发生物理变化 B.是一种新型化合物
C.完全燃烧生成二氧化碳和水 D.由碳原子构成
13.“碳家族”的成员很多,用途很广。下列说法正确的是
A.石墨不具有导电性 B.C60单质是由碳原子直接构成的
C.活性炭具有吸附性 D.金刚石和石墨里碳原子的排列方式相同
14.取碳和氧化铜的混合物ag在一定条件下恰好完全反应,相关量的变化如下图,下列说法正确的是
A.M点对应的固体物质只有两种
B.N点对应的固体为黑色
C.反应后产生气体的总质量为(a-b)g
D.0~t2min内,固体中铜元素的质量分数不变
15.下列有关碳及其氧化物的说法正确的是
A.CO2是引起温室效应的主要气体,因此大气中CO2的含量越少越好
B.碳的单质有多种,用途各不相同,是因为它们的物理性质各不相同
C.CO具有可燃性,在空气中燃烧产生黄色火焰
D.焦炭在工业上用于冶炼金属,在反应中表现出氧化性
16.下列对一氧化碳性质的描述,属于化学性质的是
A.常温下为无色、无味的气体
B.极难溶于水
C.相同状况下,密度比空气略小
D.具有可燃性
二、实验题
17.某学习小组对二氧化碳展开了一系列的探究。
(一)验证CO2性质
如图是验证CO2性质的实验装置,实验时,持续通入CO2。
步骤Ⅰ:打开K1,关闭K2,观察现象。
步骤Ⅱ:关闭K1,打开K2,加热水,一段