内容正文:
2024年中考化学一轮复习
第四部分 化学实验
1
第16讲 物质的检验与鉴别
考点梳理
2
热点考点
1.常见物质的检验。
待检验
物质 原理 实验操作与现象 有关反应的化
学方程式
氧气 能支持燃烧 将________的木条伸入气体
中,木条______ —
二氧化
碳 能使澄清石灰水
变浑浊 将气体通入澄清石灰水中
(或将澄清石灰水加入气体
中并振荡),溶液变______
带火星
复燃
浑浊
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第16讲
物质的检验与鉴别
3
待检验
物质 原理 实验操作与现象 有关反应的化
学方程式
碳酸盐 能跟盐酸或稀硝酸反应,产生使
澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体 取少量样品,加入稀盐酸(或稀硝酸),有气体产生;将产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变
______
浑浊
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第16讲
物质的检验与鉴别
4
2.物质的鉴别。
待鉴别物
质 鉴别试
剂或方
法 实验操作 实验现象与结论
硬水与软
水 肥皂水 取等体积的水
样,分别加入等
量的肥皂水,振
荡 产生较多浮渣的是______,产
生大量泡沫的是______
硬水
软水
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物质的检验与鉴别
5
待鉴别物
质 鉴别试
剂或方
法 实验操作 实验现象与结论
羊毛、棉
纤维与合
成纤维 灼烧或
点燃 抽取少量纤维并
点燃,闻气味 产生__________气味的是羊
毛,产生______气味的是棉纤
维,产生特殊气味且熔化为黑
褐色硬质小球的为__________
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烧焦羽毛
烧纸
合成纤维
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第16讲
物质的检验与鉴别
待鉴别物
质 鉴别试
剂或方
法 实验操作 实验现象与结论
空气、氧
气、氮气
与二氧化
碳 燃烧的
木条和
澄清石
灰水 将燃着的小木条
分别伸入气体
中,再将澄清石
灰水加入使木条
熄灭的两种气体
中 木条燃烧没有明显变化的是空
气,木条燃烧更旺的是氧气;
使澄清石灰水变浑浊的是二氧
化碳,澄清石灰水无明显变化
的是氮气
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第16讲
物质的检验与鉴别
7
【特别提示】常见酸、碱、盐的鉴别是物质鉴别的热点和难点。鉴
别方法取决于要鉴别物质之间的性质差异,没有统一的模式和方法。熟
悉常见酸、碱、盐的物理特性,以及特征反应及其现象,是鉴别这些物
质的关键。
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物质的检验与鉴别
8
待检验
物质 检验试剂 实验操作与现象
酸(或
酸性)
溶液 紫色石蕊溶
液 取少量溶液,向溶液中加入紫色石蕊溶液,溶
液变红色
3.酸、碱(或酸性、碱性溶液)的检验。
酸(或
酸性)
溶液 试纸 将一小片 试纸放在干燥、洁净的玻璃片上,
用玻璃棒蘸取溶液滴在 试纸上,显色后与标
准比色卡对照,
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第16讲
物质的检验与鉴别
待检验
物质 检验试剂 实验操作与现象
碱(或
碱性)
溶液 紫色石蕊溶
液 取少量溶液,向溶液中加入紫色石蕊溶液,溶
液变蓝色
无色酚酞溶
液 取少量溶液,向溶液中加入无色酚酞溶液,溶
液变红色
试纸 将一小片 试纸放在干燥、洁净的玻璃片上,
用玻璃棒蘸取溶液滴在 试纸上,显色后与标
准比色卡对照,
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第16讲
物质的检验与鉴别
4.铵盐(或铵态氮肥)的检验。
原理:铵盐能跟碱反应产生氨气。
操作:取少量样品,加少量熟石灰并混合研磨(或加入氢氧化钠溶液,
微热),用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体。
实验现象与结论:产生有刺激性氨味的气体,试纸变蓝色,则样品为铵
盐(或铵态氮肥)。
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物质的检验与鉴别
11
一般考点
5.常见气体的鉴别。
待鉴别
气体 原理 实验操作 实验现象与结论
氢气、
一氧化
碳和甲
烷 氢气燃烧只生成
水,一氧化碳燃烧
只生成二氧化碳,
甲烷完全燃烧生成
水和二氧化碳 分别点燃气体样品,
用冷而干燥的小烧杯
罩在火焰上方,观察
烧杯内壁的变化;将
出现水雾的烧杯迅速
倒转过来并加入少量
澄清石灰水,振荡 烧杯内无变化的是一
氧化碳;产生水雾且
澄清石灰水变浑浊的
是甲烷,产生水雾但
澄清石灰水不变浑浊
的是氢气
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物质的检验与鉴别
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待鉴别
气体 原理 实验操作 实验现象与结