第一单元 走进社会生活 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2024-02-16
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2024年福建道法教材同步复习 第一单元 走进社会生活  课标要求 1.形成亲社会的行为。 2.辨别媒体中的不良信息,了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。 2021[文件:中教联标彩.t] 城市发展变迁之福建泉州辖县 2021[文件:中教联标彩.t] 知识脉络•梳理 目 录 核心观点•速记 中考考点•精讲 明理思辨•提升 中考真题•精练 2021[文件:中教联标彩.t] 2021[文件:中教联标彩.t] 知识脉络•梳理 2021[文件:中教联标彩.t] 2021[文件:中教联标彩.t] 2021[文件:中教联标彩.t] 1.人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 3.我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 4.网络丰富日常生活,推动社会进步。 5.网络中出现了一些虚假的、不良的信息;沉迷于网络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯。(影响) 6.我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 7.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。(常考点) 核心观点•速记 2021[文件:中教联标彩.t] 第一课 丰富的社会生活       个人与社会 亲社会行为 1.个人与社会的关系。 (1)个人是社会的有机组成部分。 (2)人的身份是在社会关系中确定的。 2.为什么人的成长离不开社会? (1)人的成长是不断社会化的过程。 (2)人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 考点1 中考考点•精讲 2021[文件:中教联标彩.t] 2023年福建“新时代好少年”雷书华,长期坚持到红色旧址做小志愿者,定期到烈士公墓打扫祭拜。他践行雷锋精神,撰稿倡议班级师生踊跃参加爱心义卖活动,关心流浪老人,经常去敬老院给老人们带去温暖,用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。 材料链接 2021[文件:中教联标彩.t]       亲社会行为 1.亲社会行为表现在哪些方面? 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 2.为什么青少年要养成亲社会行为? (1)青少年处于走向社会的关键时期,应该养成亲社会行为。 (2)我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 考点2 2021[文件:中教联标彩.t] 3.养成亲社会行为有何重要意义? (1)有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格。 (2)有利于形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。 (3)有利于体验社会生活,在实践中发展和成就自己。 4.养成亲社会行为的做法。 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 (1)主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。 (2)遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 (3)主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会。 2021[文件:中教联标彩.t] 第二课 网络生活新空间       合理利用网络 1.为什么说“网络是把双刃剑”?(2019.19) 网络是把双刃剑,有利也有弊。 (1)利:①网络丰富日常生活。②网络推动社会进步。 (2)弊:①网络时代出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。 考点3 2021[文件:中教联标彩.t] 2021[文件:中教联标彩.t] 解读:网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 漫画解读 2021[文件:中教联标彩.t] 2.网络丰富日常生活的表现。 (1)让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 (2)打破传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 (3)让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 3.网络推动社会进步的表现。 (1)为经济发展注入新的活力。 (2)促进民主政治的进步。 (3)为文化传播和科技创新搭建新平台。 2021[文件:中教联标彩.t] 2023年7月4日,公安部网站发布消息:截至目前,公安机关共侦办网络谣言案件1 600余起,清理网络谣言信息42万余条,关停或禁言造谣传谣网络账号1万余个,并依法对造谣传谣网民进行查处。 材料链接 2021[文件:中教联标彩.t] 4.我们应如何合理利用网络?(2022.14;2020.14) (1)理性参与网络生活。①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②学会“信息节食”。③学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律。【2021.27(2)】 (2)传播网络正能量。①充分利用网络平台为社会发展建言献策。②践行社会主义核心价值观,培育积极健康、向上向善的网络文化。 2021[文件:中教联标彩.t]   作为新时代的中学生,我们应怎样利用网络平台讲好中国故事,弘扬

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