命题点4 质量守恒定律- 【一战成名新中考】2024福建中考化学·分层作业本

分层作业本!福建化学 主 题 四 物 质 的 变 化 及 其 规 律 命题点 5 质量守恒定律""" """""""""""""易 2 年 2 考 " 基础巩固 2$!(1(. 宜昌"下列现象能用质量守恒定律解释 的是 " 0 # #$蔗糖溶于水后总质量不变 %$浓硫酸敞口放置质量增加 &$饱和硝酸钾溶液升温$溶液质量不变 '$硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合$溶液质量 减小 '$!(1(. 莆田一模"质量守恒定律是自然界最基 本的规律之一! 下列装置及实验"天平未画 出#能用来验证质量守恒定律的是 " ( # 8$!(1(. 北京改编"下列物质均可用作燃料$在 - ( 中充分燃烧时$不会产生&- ( 的是 " " # #$&; 5 ""%$木炭""&$; ( ""'$&- /$!(1(. 河北"%天工开物&中记载了用黏土烧制 砖的过程$如图所示为该过程中某反应的示意 图"其中) * ) *和) *分别代表不同元素 的原子#$则微粒G中 " ! # #$只含有 %$一定含有 和 &$一定含有 和 '$一定含有 ( 和 *$!(1(. 龙东"煤油是石油炼制产品中的一种! 煤油中含有噻吩"用T表示#$噻吩具有令人不 愉快的气味$其燃烧时发生反应的化学方程式 表示为T=4- ( !!! 点燃 5&- ( =+- ( =(; ( -$则噻 吩的化学式为 " ! # #$&; 5 " %$& 5 ; 5 +" &$& 5 ; J +" '$& 5 ; 4 + 9$!(1(. 衡阳改编"清华大学的研究人员成功研 制出一种纳米纤维催化剂$可将二氧化碳转化 为甲醇$该反应的微观示意图如图所示! 下列 说法错误的是 " ! # #$ 中微粒的化学式是; ( %$反应中共涉及 . 种氧化物 &$丙中碳(氢(氧原子的个数比为 !S5S! '$参加反应的甲和乙的分子个数比为 !S. ;$如图是通过白磷燃烧来验证质量守恒定律的 实验$下列关于该实验的说法不正确的是 " 0 # #$实验过程中气球先变大后变小 %$白磷燃烧结束$应冷却至室温再将锥形瓶放 在天平上称量 &$白磷的用量多少对实验结果没有影响 '$反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定 等于反应后生成五氧化二磷的质量 @$!(1(. 泸州"老师组织同学们对质量守恒定律 进行了实验探究! 回答相关问题' 甲图 " 乙图 " 丙图 "!#第 ! 组设计甲图的实验方案$用电子秤称 量$读取加入盐酸前后的质量! 反应的化学方 程式为" :> ' "& 8 !!! #'="3 ':>"3#= ' &# "& ' " "$比较读数发现反应前后的质量并不 相等$其原因是"反应生成的二氧化碳逸出装置 +++++++ " & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ! )&' 分层作业本!福建化学 主 题 四 物 质 的 变 化 及 其 规 律 "(#第 ( 小组设计了乙图方案$以解决第 ! 小 组遇到的问题! 但有同学认为会产生误差$他 的理由是气球膨胀后不可忽略"浮力"的影 响! 老师肯定了该同学勇于质疑(精益求精的 科学精神! ".#第 . 小组善于创新$设计了丙图方案$既达 成本实验目的$还可以测定空气中氧气的 含量! ! 连接好装置后$打开弹簧夹$推或拉注射器 活塞$松开手后活塞回到原位$说明气密性 "好""填)好*或)不好*#! " 关闭弹簧夹$记录注射器初始读数$强光引 燃白磷$冷却后打开弹簧夹! 为保证锥形瓶内 氧气完全反应$实验应采取的措施是"白磷足 量+++""任答 ! 点#+实验中需要测定的数 据是锥形瓶"含导管#的容积("反应前后注射 器中气体的体积+++"! " 能力提升 A$!(1(. 福州十九中模拟"某物质T可用作鱼塘 增氧剂$其原因是它能和水反应只生成氢氧化 钙和氧气! 下列对T的叙述中$正确的是 " ! # #$只含氧元素 %$一定含有钙元素和氧元素 &$只含钙元素 '$一定含有钙元素$可能含有氧元素 2B$!(1(. 福建 !1 题 . 分"分别加热等质量的两 种样品$固体质量随温度变化的曲线如下图 所示! 样品 ! 反应前后各物质的质量如下表! 分离出样品 !反应后的固体乙$与 (5$1 8甲混 合并加热$固体质量变化曲线与样品 ! 的相 同! 下列说法正确的是 " 0 # 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量@8 (5$1 ($1 1 1 反应后质量@8 1 ($1 * !$0 #$该反应是复分解反应 %$*>(1$! &$该条件下丙和丁均为