内容正文:
基础夯实练!福建化学
主
题
三
物
质
的
性
质
与
应
用
5!实验分析
!""从/=45的溶解度与温度的关系分析$在结晶过程中$采用蒸发结晶的原因是#氯化钠的
溶解度随温度的升高变化不大##
!$"经过上述提纯过程所得的精盐是#混合物#!填*纯净物+或*混合物+"#
二!粗盐中可溶性杂质的去除
基础梳理
"!实验目的"除了难溶性杂质$粗盐中还常含有4=45
$
'9N45
$
以及 /=
$
G0
&
等可溶性杂质# 除去
可溶性杂质的实质是除去#
+8
# &
!F=
# &
!;-
# '
!
#!填离子符号"#
#!除杂流程
交流反思
$!实验分析
!""上述流程中$试剂加入顺序可以调整$但必须保证/=
$
40
%
在;=45
$
溶液之后加入$否则
过量的#
78+?
#
#无法除去$#稀盐酸#始终在最后加入# (先钡!;=45
$
"后碳!/=
$
40
%
"碱
!/=0,"随便$过滤之后加盐酸)
!$"如果加入的稀盐酸过量$则对所得氯化钠的纯度#没有#!填*有+或*没有+"影响$原因
是#盐酸具有挥发性)在蒸发结晶过程中过量的盐酸会被除去##
!%"提纯后发现所得的氯化钠的质量大于原粗盐中氯化钠的质量$原因是#提纯过程中有氯
化钠生成....##
命题点 % 化#肥####### ############易 * 年 % 考
"!化肥的种类及作用
种类 作用 举例
#氮肥.# 促进植物茎%叶的生长
尿素,40"/,
$
#
$
-%氨水%铵盐%硝酸盐等
含氮化合物
#磷肥.#
促进作物生长'增强作物的抗寒%抗旱
能力
磷矿粉%钙镁磷肥%过磷酸钙等含磷的物质
#钾肥.#
促进植物生长'增强抗病虫害和抗倒伏
能力等功能
345%3
$
40
%
%3
$
G0
&
等含钾化合物
#复合肥# 同时含有两种或两种以上营养元素的化肥'如$3/0
%
%/,
&
,
$
I0
&
%"/,
&
#
$
,I0
&
等
%速记口诀&钾抗倒伏磷抗旱&寒'#叶色发黄要用氮$
$!
基础夯实练!福建化学
主
题
三
物
质
的
性
质
与
应
用
#!化肥的简易鉴别
方法 铵态氮肥 钾肥 磷肥
看外观
#白色#晶体 #灰白色粉状#
加水溶解 全部溶于水 大多不溶于水或部分溶于水
加熟石灰研磨
放出#具有刺激性气味#
的氨气
无具有刺激性气味的
氨气放出
$!化肥!农药的利弊
!""利%化肥'农药对提高农作物的产量'降低病虫害具有重要作用#
!$"弊%不合理使用化肥和农药会引起土壤污染'水污染和大气污染$危害人体健康#
命题点 & 复分解反应及其应用####### ######易 * 年 & 考
一!复分解反应
"!定义"由两种#化合物#相互交换成分$生成另外两种#化合物#的反应#
#!特点"*双交换$价不变+!8;14<
*
8<14;"#
$!实质"酸'碱'盐之间发生的复分解反应$实质上是离子间的互换反应# 如果两种离子能结合
生成难溶性的碱或盐'不稳定的酸或碱!分解放出气体"或水$反应就能发生#
!!常见类型及反应发生的条件
反应类型 反应物条件 生成物条件
酸1金属氧化物
*
盐1水
酸1碱
*
盐1水
酸1盐
*
新盐1新酸
可溶性碱1可溶性盐
*
新碱1新盐
可溶性盐 " 1可溶性盐 $
*
新盐 " 1新盐 $
有酸可不溶'无酸
需都溶
至少具备下列 % 个条件中的一个$
!
有#水.#生成(
"
有#气体#生成(
#
有#沉淀#生成
二!能生成水!气体或沉淀的常见离子对
"!生成水的离子%,110,2
*
,
$
0#
#!生成气体的离子
!"",
1
140
$2
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*
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2
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1,
$
0
$!生成沉淀的离子
$
!既不溶于水$又不溶于酸的沉淀
!"";=
$ 1
1G0
$ 2
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*
;=G0
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(
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1
145
2
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8N45
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!不溶于水$但溶于酸的沉淀
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%#$!碱! 7!酸和碱恰好完全反应! )!酸加入碱中!碱
加入酸中!,;+*!,;+*%,;3>!,;3>!*3>%,;3>!*3>!
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&#酸碱指示剂!固体溶解#溶液变为蓝色
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