内容正文:
阅读写作思维训练·福建语文
第
三
部
分
作
文
专题一 福建中考作文分析与精讲
一、福建近7年中考作文命题分析
福建近7年中考作文题展示
年 份 题 目 文 体
2023
题目:韧战
材料:茅盾说过,“只有对于最后胜利有确信,而又能够正确地估计到当前的困
难的,方始能作韧战”。说起韧战,我们会想到文艺作品中百折不挠的革命先
辈,现实生活中各行各业锲而不舍的先进人物,甚或是未来世界中笃定从容应
对风云变化的奋斗者。
2022
祥和共存(漫画)
作者:程龙香
题目:好,更好
材料一:见右图
材料二:
人不负青山,青山定不负人。我们每个人都要做
生态文明建设的实践者、推动者,积极行动起来,促进
人与自然双向奔赴、和谐共生。
(刘毅《大家都做生态文明建设的实践者、推动者》,人民日报,2022年6月5日)
文体不限
2021
题目:这些故事感动了我
材料一:
1935年6月,长征过雪山途中,有个同志穿着单薄的旧衣服被冻死,指挥
员让把军需处长叫来,想问问他为什么不给这个被冻死的同志发棉衣,队伍里
的同志含泪告诉他,被冻死的这个同志就是军需处长。这位身经百战的指挥员
眼里涌满泪水,立即脱帽致敬,周围所有人也一样,面对这尊低矮却无比高大的
“雪雕”,一只只右手五指并拢,举向帽檐,表示深切的哀悼和由衷的敬意。
材料二:
谷文昌同志在东山县工作了十五年,带领全县人民“上战秃头山,下战飞
沙滩”,把一个荒漠化的孤岛变成了海上绿洲,使群众摆脱了世代逃荒要饭的
苦日子。1990年,全县党员、干部、职工、学生三四万人捐资,为谷文昌建造了
一座半身雕像。
演讲稿
2020
题目:学习与性格
导语:读书学习,塑造着我们的性格。哲学家培根说:“读史使人明智,读诗使
人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻……凡有所学,皆成性格。”
生活充满酸甜苦辣,蕴藏着学问与智慧,就像一本无字的书。从生活中学
到的,也能影响、改变我们的性格。
文体不限
49
阅读写作思维训练·福建语文
第
三
部
分
作
文
续表
年 份 题 目 文 体
2019
题目:最好的作品
导语:成长路上,我们不断迎接挑战,努力完成各式各样的作品。这些作品或有
形或无形,都是我们成长的印迹,也许其中就有自己心中最好的作品,也许最好
的作品还在追寻的路上。
2018
题目:充电
导语:习技艺,修品行,读万卷书,行万里路……每个人都会经历不同方式的
“充电”。习近平主席就曾经提出一个“蓄电池理论”:人的一生只充一次电的
时代已经过去,只有进行不间断的、持续的充电,才能不间断地、持续地释放
能量。
2017
题目:每个站点都有风景
导语:站点,既是匆匆而过的憩息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,又
是新行程的起点……
人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
记叙文/
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议论文
1.命题形式:福建中考自2017年全省统一命题后,连续7年都考查了命题作文。
2.命题特点:①近7年命题作文均有导语或材料,其中2021、2022、2023连续3年以“材料+命题”的形
式考查,其余4年都是以“导语+命题”的形式考查。②2023年作文仅有一则材料,较简短清晰,2022年和
2021年作文均有两则材料,且2022年作文材料中的其中一则以漫画的形式呈现,材料样式更丰富。③近7
年作文命题多在引导学生关注自身学习和生活,关注自身的性格培养、自身的成长,丰富自己的经历、体验
和思考。同时紧贴时代热点,立足于学生的核心素养发展,引导学生积极弘扬社会主义先进文化,如“革命
精神”“生态文明建设”等。
3.文体要求:2023、2022、2020年没有对文体进行限制,写作时可以写记叙文或议论文,但2021年明确
规定用演讲稿的形式作文,2017—2019年写作文体均明确要求为记叙文或议论文。
二、命题作文的审题、立意(7年7考)
从近3年全国中考作文来看,命题作文依旧是热门考查题型。福建中考自2017年统考以来,连
续7年考查的都是命题作文,采用“导语/材料 +命题”的形式,那么针对此种考查特点的命题作文
应如何审题立意呢?
(一)如何审题
1.审题的要点
(1)审题目,
紧抓中心词。中心词是指题目中能体现中心、点明写作重点或表明感情色彩的词
语。一般有以下三种形式:
①题目是短语形式时,其被修饰语修饰、限制的中心成分或点明重点的内容往往是中心词。
【例】