内容正文:
2.3质数和合数
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板块一:知识精讲
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合数与质数的初步认识
【知识点解释】
合数:指自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他的数整除的数.“0”“1”既不是质数也不是合数.
质数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数(素数)
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板块二:典题精练
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一.选择题(共4小题)
1.最小的合数和最小的质数的和是( )
A.2 B.4 C.6
2.一个长方形的两条边分别是两个不同的质数,那么它的面积是( )
A.质数 B.合数 C.无法确定
3.用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形,要求长和宽均为质数,则它的面积为( )
A.7平方厘米 B.15平方厘米
C.16平方厘米 D.39平方厘米
4.一个合数的因数至少有( )
A.1个 B.2个 C.3个
二.填空题(共4小题)
5.猜猜我是谁.
(1)我是6的倍数,又是4的倍数,别忘了我还是12的因数.
(2)我们两个的和是6,积是8,质数是 ,合数是 .
(3)我们两个的和是18,积是77,这两个质数分别是 和 .
(4)我们两个的和是20,差是6,这两个质数分别是 和 .
6.在空格里填上适当的质数.
8= + ; 9= + ;
12= + + ; 14= + + .
7.有两个10以内的质数,它们的和是合数,差是质数,并且和是差的6倍,这两个质数是 和 。
8.在横线里填上适当的质数.
14= + + ;
30= × × .
三.解答题(共2小题)
9.某质数加上6或者减去6的结果仍旧是一个质数,50以内这样的质数有多少个?
10.从下面的四张卡片中选出两张,按要求组成两位数。
(1)质数:
(2)合数:
(3)2的倍数:
(4)3的倍数:
(5)5的倍数:
(6)既是2的倍数又是3的倍数:
(7)既是3的倍数又是5的倍数:
(8)既是2的倍数又是5的倍数:
(9)同时是2、3、5的倍数:
2.3质数和合数
参考答案与试题解析
一.选择题(共4小题)
1.【答案】C
【分析】最小的合数是4,最小的质数是2,4+2=6。
【解答】解:因为最小的合数是4,最小的质数是2。
4+2=6。
故选:C。
【点评】本题主要考查最小的质数与合数。
2.【答案】B
【分析】只有1和它本身两个因数的数是质数,除了1和它本身还有别的因数的数是合数,由此解答。
【解答】解:长方形的面积=长×宽,一个长方形的两条边分别是两个不同的质数,那么它的面积是合数。
故选:B。
【点评】本题主要考查质数、合数的意义,结合题意分析解答即可。
3.【答案】B
【分析】根据题意知道,围成的长方形的长和宽的和是16÷2=8,即a+b=8,并且a与b都是质数,由于a与b的取值受限所以a=5厘米、b=3厘米,再利用长方形的面积公式,列式解答即可.
【解答】解:围成的长方形的长和宽的和是:16÷2=8(厘米),
即,a+b=8,并且a与b都是质数,
所以,a=5,b=3,
长方形的面积是:3×5=15(平方厘米),
答:它的面积是15平方厘米.
故选:B.
【点评】解答此题的关键是根据长方形的周长公式,得出长与宽的和,再根据长与宽的取值受限,求出长和宽,再利用长方形的面积公式解决问题.
4.【答案】C
【分析】自然数中,除了1和它本身外还有别的因数的数为合数.由此可知,一个合数除了1和它本身外,至少还要有一个因数,即至少有3个因数,如4,有1,2,4三个因数.
【解答】解:根据合数的意义可知,
一个合数除了1和它本身外,至少还要有一个因数,即至少有3个因数.
故选:C.
【点评】本题重点考查了学生对于合数意义的理解.
二.填空题(共4小题)
5.【答案】见试题解答内容
【分析】(1)因为既是6的倍数,又是4的倍数,还是12的因数的数只有12;
(2)因为2+4=6,2是质数,4是合数,符合题意;
(3)因为11+7=18,11×7=77,所以这两个质数分别是7和11;
(4)因为13+7=20,13﹣7=6,所以这两个质数分别是13和7;由此解答即可.
【解答】解:(1)我是6的倍数,又是4的倍数,别忘了我还是12的因数,所以这个数是12;
(2)我们两个的和是6,积是8,质数是2,合数是4.
(3)我们两个的和是18,积是77,这两个质数分别是7和11.
(4)我们两个的和是20,差是6,这两个质数分别是13和7;
故答案为:12,2,4,7,11,13,7.
【点评】此题涉及的知识点较多,但比较简单,只要认真,容易完成,