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第二课 把握逻辑要义 课时检测
一、单选题
1.狭义逻辑学的研究对象是( )
A.思维形式结构及其规律
B.社会现象及其规律
C.思维中最一般、最普遍的规律、规则与思维方法
D.思维及其规律
2.为了提高自己的思维能力,我们会避开逻辑类的读本,选读一些类似批判性思维或者思考艺术的书,但结果总是觉得收获并不理想。究其原因为( )
①形式逻辑是思维能力形成和提高的基础
②遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的决定条件
③逻辑学是为把握思维规律和客观规律服务的
④逻辑知识很难学,枯燥乏味、难以理解
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.一个小朋友问爸爸:“为什么很多人打枪时要睁一只眼、闭一只眼呢?”爸爸回答说:“如果两只眼都闭上,那就什么也看不见了,更不要说打中目标了。”这一回答存在的逻辑错误是( )
A.混淆字义 B.偷换概念 C.自相矛盾 D.偷换论题
4.甲:说本案是重伤罪是对的,说本案不是重伤罪也是对的。乙:说本案是重伤罪是不对的,说本案不是重伤罪也是不对的。对此评价正确的是( )
①甲违反了矛盾律
②甲违反了排中律
③乙违反了矛盾律
④乙违反了排中律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.甲:“我认为火星上存在生命。”乙:“我坚持认为火星上没有生命存在。”对上述观点评论正确的是( )
①这两个观点是不相容的,可以支持其中一个观点,但不能都支持
②若认为两个观点同时为真,则违反了思维的确定性要求的矛盾律
③它们是互相矛盾的,如果一个为真,另一个一定为假,反之亦然
④若认为两个观点同时为假,则符合了思维的一致性要求的排中律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.同一律要求人们:在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性。下列违反同一律的是( )
①“说世界上有鬼,这不对,这是迷信;但要说世界上没鬼,也未免武断,因为有些现象还真不好解释。”
②顾客问:“我的排骨面怎么还没好,我等很久了。”服务员回答:“你为什么非要吃排骨面,你不能吃辣酱面吗?”
③“我赞成实践是检验真理的唯一标准,但我认为马克思主义基本原理也应当是检验真理的标准。”
④买茶人问:“你这儿有好茶吗?”卖茶人答:“我这儿全是好茶,从来不卖变质的茶。”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.逻辑思维的基本规律是关于思维形式的基本规律,是人们正确运用各种思维形式的概括、抽象和总结。我们应当依据逻辑规律来制定思维规范。逻辑思维的基本规律包括同一律、矛盾律和排中律。同一律要求人们:在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性。下列违反同一律的是( )
①对于喜欢读书的人来说,偷书不是偷
②以人为本,我是人,所以,以我为本
③说世上有鬼,这是迷信,我不同意。但要就此断定世上无鬼,我也不同意
④爱国者的话是最有价值的,我的话是爱国者的话,所以我的话是不错的
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
8.“逻辑”是我们学习和生活中的常用语词,也是一个多义词。下列说法中的“逻辑”,从词义上看,属于逻辑学研究对象的有( )
①学数学要合乎学习的逻辑,先易后难,不能揠苗助长
②冯老师在教学中很重视对学生的逻辑思维训练
③学校教授通识课的郑老师是逻辑学专业毕业的
④逻辑混乱的文章别人看不懂,不讲逻辑的人别人懒得理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.逻辑思维必须遵循同一律、矛盾律和排中律。按照这一要求,下列说法正确的是( )
①甲认为“马都是吃草动物”,乙反驳说:“错,海马不吃草”,乙观点符合同一律
②“小张是湖南人”与“小张不是湖南人”这两个命题是矛盾的,违反了矛盾律
③“我不认为所有的人都是自私的,我也不认为所有的人都不是自私的。”这违反了排中律
④甲:我准中奖!乙:不见得。甲:那你认为我不可能中奖?乙:我不这么认为。乙的观点符合排中律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.在体育赛场上,有经验的射手能对来球运行路线做出全面的估计,考虑风向、风力等因素,并赶到最佳位置起脚射门。有经验的射手得出他们的结论靠的是( )
A.想象 B.猜测 C.灵感 D.推理
11.矛盾律和排中律的区别是( )
①适用的范围不同,矛盾律适用于矛盾和反对命题,排中律只适用于矛盾命题
②对矛盾命题,矛盾律要求必然肯定其中之一,排中律要求必然否定其中之一
③违反矛盾律,会犯“自相矛盾”的错误;违反排中律,会犯“两不可”错误
④矛盾律体现了遵循思维明确性的要求,排中律体现了遵循思维一致性的要求
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
12.下列说法中不违反逻辑思维的基本要求的是( )
A.太阳既围绕地球运转,又不围绕地球运转
B.这个罪犯的行为既是故意的,又不是故意的
C.有人说:“我还没有决定是