第九章压强同步练习-2023-2024学年人教版八年级物理下学期

第九章压强 1．如图为乒乓球爱好小组自制的发球机示意图，当吹风机向水平管吹风时，乒乓球从进球口上升到水平管中，在风的作用下从出球口飞出。这是因为水平管与进球口的乒乓球之间空气（　　）    A．流速大，压强大 B．流速大，压强小 C．流速小，压强大 D．流速小，压强小 2．下列事例中与“流体压强与流速的关系”这个知识无关的现象是（　　） A．用嘴通过吸管从瓶中吸起饮料 B．客车行驶时，窗帘被“吸出”窗外 C．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上 D．地铁站等候地铁时，乘客必须站在安全线外 3．装有酒精的试管玻璃斜放在水平桌面上，玻璃管内液柱的长度和高度如图所示。取g＝10N/kg，ρ酒精＝0.8×103kg/m3。则此时酒精对玻璃管底部的压强为（　　） A．1.1×103Pa B．1.0×103Pa C．0.88×103Pa D．0.8×103Pa 4．如图所示，每块砖的质量相等，长、宽、高分别是40cm、20cm、10cm，以三种方式摆放在水平地面上。比较地面受到压强p甲、p乙、p丙的大小，正确的是（　　）    A． B． C． D． 5．如图所示的实验，不能说明大气压存在的是 A． 橡皮膜凸出 B． 皮碗对吸 C．纸托水杯 D． 瓶吞鸡蛋 6．图是托里拆利实验的规范操作过程，关于该实验说法正确的是（  ） A．玻璃管内径越大，管内和管外水银面高度差越小 B．往水银槽内多倒些水银，管内和管外水银面高度差增大 C．玻璃管倾斜，管内和管外水银面高度差增大 D．当海拔高度升高时，管内和管外水银面高度差减小 7．在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律．如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 8．甲,乙两个实心正方体放在同一平整细沙面上,沙面凹陷的程度如图所示,已知乙的重力为10N、边长为0.1m,则 A．甲对沙的压强可能大于1000Pa B．甲对沙面的压强一定小于1000Pa C．甲的重力一定小于10N D．甲的重力一定大于10N 9．如图所示实验中不是解释流体压强与流速关系的是（　　） A．  硬币跳起 B．  茶壶盖上留孔 C．  向纸中间吹气 D．  A管液面上升 10．如图所示的实例中，利用大气压强的是（　　） A．  向肌肉注射药液 B．    自制喷雾器喷雾 C．  活塞式抽水机抽水 D．  船闸 11．图所示的装置，属于连通器的是（　　） A．破窗锤 B．拦河大坝 C．吸盘 D．地漏 12．如图所示，为了防止磕碰伤害到人，小梅的妈妈给家具尖锐的拐角处都包上了保护套，小梅按压时发现，保护套非常柔软，易发生形变。据此，小梅提出了下面的四个问题，其中最具有探究价值又易于探究的问题是（　　） A．人磕碰到家具的拐角受到伤害的程度与哪些因素有关？ B．压力的作用效果与受力面积的大小是否有关？ C．压力的作用效果与压力的大小是否有关？ D．压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小是否有关？ 13．如图示，连通器左端试管横截面的半径为2R，右端试管横截面的半径为R，左、右水面的高度分别为H、1/2H，那么打开开关K后，稳定后右管水面距离底部的高度为 A．0.70H B．0.75H C．0.83H D．0.90H 14．如图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像。若用这两种物质分别做成A，B两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比为（　　） A． B． C． D． 15．如图所示的四幅图中，设计目的是增大压强的是（　　） A． 破窗锤头部做成锥形 B． 载重汽车通常安装多组轮胎 C．躺在吊床上会感到很舒服 D． 铁轨下面铺放的枕木 16．在物理学中，描述压力作用效果的物理量是 ，其国际单位是 。 17．历史上著名的证明大气压存在的实验是 ，实验证明大气压随海拔高度的增加而 。 18．意大利物理学家伽利略通过理想斜面实验，提出了运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持的观点．他的学生 于1644年通过实验第一次测量出了大气压强值． 19．甲、乙两物体，质量之比为3∶5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为1∶2，则甲、乙两物体所受重力之比 ，甲、乙两物体对桌面的压强之比为 。 20．注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大 ；医生给病人打针时，要先排出针管里面的空气，然后拉动活塞药液在 的作用下就会进入针管． 21．生活中到处都有物理，善于思考的小聪发现矿泉水瓶的瓶盖上有很多条纹，这是通过增