3.9列宁与十月革命课堂巩固提升训练

3.9列宁与十月革命课堂巩固提升训练 一、选择题 1．历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（   ） A．十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命 B．1919年1月，战胜的协约国在法国凡尔赛宫召开会议 C．达尔文在《物种起源》一书中提出了进化论的观点 D．1933年，罗斯福就任美国总统并宣布开始实施新政 2．俄国十月革命的发生及其后的社会主义实践，对曾经是殖民地和半殖民地的国家产生了巨大的吸引力，“走俄国人的路”曾经被一些落后国家的革命者和革命政党看作争取民族解放、追求非资本主义发展方向的有效路径。由此可见，十月革命（    ） A．实现了社会主义从理论到实践转变 B．保证了俄国人民的利益和地位 C．促使了世界殖民体系的最终瓦解 D．加速了亚非拉民族解放运动兴起 3．《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品，被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断，当时最“震撼世界”的是（   ） A．无产阶级建立政权的第一次伟大的尝试 B．资产阶级临时政府的建立 C．世界上第一个无产阶级专政国家的诞生 D．帝国主义殖民体系的崩溃 4．十月革命的目击者美国记者约翰·里德认为，“不论人们对布尔什维克的观感如何，它的兴起是一件具有世界意义的非凡大事。”十月革命的“世界意义”是（   ） A．结束了剥削阶级在俄国的统治 B．建立了第一个无产阶级专政的国家 C．粉碎了外国武装干涉和国内叛乱 D．社会主义力量进一步得到壮大 5．1918年2月23日，为尽早退出一战，列宁主张立即与德国签订屈辱的《布列斯特和约》，遭到大多数委员反对。列宁提出若不通过，他将退出政府和党中央。最终表决以7票赞成、4票反对、4票弃权通过列宁的主张。列宁这一主张的通过（    ） A．推动了十月革命的胜利 B．有利于巩固苏维埃政权 C．打败了国内外反动势力 D．巩固了新经济政策成果 6．在十月革命100周年之际，俄罗斯总统普京说：“1917年轰轰烈烈、跌宕起伏的事件是我们历史不可分割而又复杂的组成部分”。美国前国务卿赖斯认为“十月革命的的确确震撼世界”。两人的观点表明（    ） A．两者观点都不客观 B．认为十月革命给俄国造成了重大损失 C．俄国革命影响巨大 D．十月革命没有什么意义 7．列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”列宁所说的“战争”和“革命”分别指的是（   ） A．第一次世界大战、十月革命 B．克里米亚战争、1861年改革 C．第一次世界大战、二月革命 D．第二次世界大战、十月革命 8．俄罗斯人米罗诺夫指出“沉重的战争负担超出了人民的忍耐力和控制力，人民还不需要西欧式的民主。农民需要土地，工人需要工厂，而其他人则要求结束战争。”这一切得到实现是在（    ） A．农奴制改革后 B．二月革命后 C．十月革命后 D．新经济政策实施后 9．学习历史应学会区分历史事实和历史结论。下列表述中，属于历史结论的是（   ） A．1871年，巴黎公社是人类历史上第一次无产阶级政权的伟大尝试 B．1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成 C．1917年，俄国爆发十月革命，推翻了资产阶级临时政府 D．1919年1月，战胜的协约国在巴黎召开会议 10．俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”这主要是基于十月革命（   ） A．创立了科学社会主义 B．鼓舞了被压迫民族解放斗争 C．开创了社会主义革命 D．建立了第一个无产阶级政权 11．1967年，苏联设计了一枚勋章（如下图所示），该勋章中心是阿芙乐尔号巡洋舰，下方镶嵌一枚金质的镰刀锤子，该勋章纪念的事件是（   ） A．彼得一世改革 B．1861年农奴制改革 C．二月革命 D．十月革命 12．下列各项中，与十月革命的爆发无关的是（   ） A．临时政府掌握政权 B．俄国退出第一次世界大战 C．全国食品极度短缺 D．工兵代表苏维埃掌握武装 13．他的主要贡献是：领导了“人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家”。“他”应该是（   ） A．马克思 B．亚历山大二世 C．列宁 D．斯大林 14．由于参加世界大战激化社会矛盾，引发国内革命，导致政权颠覆的帝国主义国家是（   ） A．奥匈帝国 B．俄国 C．土耳其 D．意大利 15．《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰∙里德在亲历十月革命后写成的纪实作品，被誉为“研究十月革命的经典文本”。十月革命带给当时世界最大的“震撼”是社会主义（   ） A．由理想变成现实 B．由空想转变为科学 C．由理论发展到实践 D．由一国实践发展到多国实