内容正文:
1.1负数
(
板块一:知识精讲
)
1.数轴的认识
【知识点归纳】
(1)画一条水平直线,在直线上取一点 0 叫做原点,选取某一长度作为单位长度,规定向右的方向为正方向,就得到了数轴.
(2)数轴是一种特定几何图形;原点、正方向、单位长度称数轴的三要素,这三者缺一不可.
(3)从原点出发,朝正方向的射线(正半轴)上的点对应正数,相反方向的射线(负半轴)上的点对应负数,原点对应零.
(4)在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大.
(5)正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数.
2.负数的意义及其应用
【知识点归纳】
(1)任何正数前加上负号都等于负数.负数比零小,用负号(即相当于减号)“﹣”标记.
(2)在数轴线上,负数都在0的左侧,没有最大与最小的数,所有的负数都比自然数小.
3.正、负数大小的比较
【知识点归纳】
(1)正数>0>负数
(2)负数大小比较就是看负号后面的数字,数字越大的反而越小,跟正数恰好相反
(3)结合数轴比较大小 (
板块二:典题精练
)
一.选择题(共4小题)
1.一种食品包装袋上标着:净含量200g(±3g),表示这种食品的标准质量是200g,这种食品净含量最少( )g为合格。
A.200 B.198 C.197 D.196
2.一艘船在海上航行,如果向西南方向航行6km记作+6km,那么向东北方向航行5km记作( )km。
A.﹣5 B.﹣1 C.+1 D.+11
3.最小的数是( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.不存在
4.数轴上,在的( )边.
A.左 B.右 C.北 D.无法确定
二.填空题(共4小题)
5.温度上升12℃记作+12℃,下降9℃记作 。
6.在横线上填上“>”<”或“=”。
①﹣5 ﹣7
②﹣2 0
③9 ﹣9
④1 ﹣3
7.小红在超市买了一袋鸡精,发现包装袋上印有“净含量100±2克”的字样,意思指的是这种袋装鸡精每袋质量在 克至 克之间是符合产品要求的。
8.在﹣6,3.2,,﹣3.5,0,+4,2,﹣0.136中,正数有 ,负数有 ,自然数有 。
三.解答题(共2小题)
9.
10.写出下面数轴上A、B、C、D对应的数,并填空。
(1)点C离开原点 个单位长度,点A离开原点 个单位长度,它们之间相距 个单位长度。
(2)点B离开原点 个单位长度,点D离开原点 个单位长度,它们之间相距 个单位长度。
1.1负数
参考答案与试题解析
一.选择题(共4小题)
1.【答案】C
【分析】净含量200g(±3g),表示这种食品净含量最多是(200+3)g,最少是(200﹣3)g,据此计算。
【解答】解:200﹣3=197(g)
答:这种食品净含量最少197g为合格。
故选:C。
【点评】此题的关键是明确200g(±3g)表示的净含量范围,然后再进一步解答。
2.【答案】A
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向西南走记为正,则向东北走就记为负,直接得出结论即可。
【解答】解:一艘船在海上航行,如果向西南方向航行6km记作+6km,那么向东北方向航行5km记﹣5km。
故选:A。
【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
3.【答案】D
【分析】根据对整数的认识,可知:没有最大的数,也没有最小的数;据此解答.
【解答】解:因为没有最大的数,也没有最小的数,所以
最小的数不存在;
故选:D.
【点评】此题考查了整数的认识,应明确没有最大的数,也没有最小的数.
4.【答案】A
【分析】利用数轴,根据这两个数的大小来判断,数大的在右边,小的在左边.
【解答】解:如图:
,所以在的左边.
故选:A.
【点评】本题考查了利用数轴进行负数的大小比较.
二.填空题(共4小题)
5.【答案】﹣9℃。
【分析】题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:温度上升记为正,则下降就记为负,直接得出结论即可。
【解答】解:温度上升12℃记作+12℃,下降9℃记作﹣9℃。
故答案为:﹣9℃。
【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
6.【答案】>,<,>,>。
【分析】根据正数>0>负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小解答即可。
【解答】解:
①﹣5>﹣7
②﹣2<0
③9>﹣9
④1>﹣3
故答案为:>,<