2.3声的利用 同步练习2023-2024学年鲁科版物理八年级上册

2024-02-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第三节 声的利用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 26 KB
发布时间 2024-02-16
更新时间 2024-02-16
作者 bz246759
品牌系列 -
审核时间 2024-02-16
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来源 学科网

内容正文:

第二章 第三节 声的利用 学校: 姓名: 一、单选题 1. 下列事例中属于声音传递信息的是( ) A.阳光从东方射过来了 B.雷声从东方传过来了 C.云朵从东方跑过来了 D.花香从东方飘过来了 2. 在蝙蝠的某次捕食过程中,从其发出超声波到接收到被昆虫反射回来的超声波用时0.2 s,则昆虫与蝙蝠之间的距离约为( ) A.680 m B.340 m C.68 m D.34 m 3. 利用B超可帮助医生确定病人体内脏器的情况,这是因为( ) A.B超声波的频率很高 B.B超声波的能量很大 C.B超声波进入人体,可在脏器上发生反射,反射波带有信息 D.B超声波进入人体可穿透内部脏器治病 4.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这种刷牙方式既干净又舒服.下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是( ) A.登雪山时不许高声讲话 B.超声波清洗钟表 C.彩超观察胎儿的生长情况 D.超声波为结石患者击碎结石 二、理解与应用 1. 有以下事实或做法:①人们挑选瓷器时,总要敲击几下,以判断瓷器是否有裂纹;②医生用B超来获取病人体内器官的情况;③医生用超声波给人们洁牙;④外科医生用超声波除去人体内的结石.以上事例中,能表明可以传递信息的是_________;表明声音可以传递能量的是_____________(填序号). 2. 用超声波能粉碎体内的结石说明超声波________________。 3. 超声波探伤仪是人类的声音能够传递________________的一个应用,经超声波探伤仪检测,刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹.强烈的爆炸声能使门窗的玻璃破碎,说明声音能传递_____________. 三、实验与探究 1. 晚上小吴在家中正欣赏着音箱里传出来的交响乐,忽然停电了。他将蜡烛点亮后放在音箱前面。过了一会儿通电了,交响乐又响起来了。小吴从挂在墙上的镜子里发现音箱前面的烛焰在摇曳,仔细观察还发现当音箱音量突然变大时,烛焰摇曳得更明显。 (1)烛焰没有受到风的影响,进一步探究,发现蜡烛越靠近音箱,烛焰摇曳得越明显,由此可确定烛焰的摇曳是受_________________的影响所致。 (2)上述现象中,除与响度的知识有关外,相关的声的知识还有:(写出两例) ①________________________________________________________; ②________________________________________________________。 四、分析与计算 1.人们利用超声波的定向性好、在水中传播距离远等特点制成了声呐.某次利用声呐测量海水的深度时,发出声波2.5 s后接收到回声,此处海水的深度是多少?(此时超声波在海水中的传播速度为1 500 m/s) 2.《西游记》第六十八回中,写到孙悟空利用“悬丝诊脉”之法治好了朱紫国国王的病.所谓“悬丝诊脉”,相传是将丝线系在病人手腕上,医生从线的另一端就可以感受出病人的脉搏跳动情况,从而来诊断病情.你能说出“悬丝诊脉”的原理吗? 第二章 第三节参考答案 一、单选题 1.B  2.D  3.C  4.C 二、理解与应用 1.①② ③④ 2.能传递能量 3. 信息 能量 三、实验与探究 1. (1)声音响度 (2)①声音能够在空气中传播 ②声音能传递能量 四、分析与计算 1.由题知,声波从海面到海底的时间:t=0.5×2.5 s=1.25 s 海水的深度是s=vt=1 500 m/s×1.25 s=1 875 m 2. 声音可以通过丝线传播,声音可以传递信息.“悬丝诊脉”就是将病人的脉搏跳动通过丝线传播到医生,医生通过声音传递的信息,来判断病情. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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