内容正文:
2023-2024学年人教版七年级数学上册《第4章几何图形初步》
寒假巩固提升训练题(附答案)
一、单选题
1.下列说法正确的是( )
A.连接两点的线段叫做两点间距离 B.射线与射线是同一条射线
C.若点是线段的中点,则 D.若,则点是线段的中点
2.植树时,只要定出两个树坑的位置,就能使同一行树坑在一条直线上,这其中用到的数学道理是( )
A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线
C.线段只有一个中点 D.两条直线相交,只有一个交点
3.右图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,“油”对面的字是( )
A.加 B.冬 C.我 D.为
4.下列说法中,正确的是( )
A.锐角与钝角互为补角
B.和为的两个锐角互为余角
C.已知,则这三个角互补
D.互余的两个角不可能相等
5.如图,,,平分,则的度数为( )
A. B. C. D.
6.如图,C为线段上一点,D为线段的中点,,,则的长为( )
A.8 B.9 C.10 D.11
7.13点20分,时针与分针所夹的小于平角的角为( )
A.90° B.85° C.80° D.以上结论都不对
8.如图,一副三角板(直角顶点重合) 摆放在桌面上,若,则等于( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.我们如果将一枚硬币竖立在桌面,击打一侧使其快速旋转,就会看到一个“球”,这种现象说明 .
10.用一个平面去截一个几何体,截面形状为三角形:正方体;圆柱;圆锥;正三棱柱.则这个几何体可能为 .
11.计算: °.
12.一个角比它的余角的3倍少,则这个角的度数为 .
13.一位工程师想把一段弯曲的公路改成直路,以便缩短路程,这其中蕴含的数学道理是: .
14.一个长方形的长和宽分别为6、4,以宽为轴旋转一周得到圆柱的体积是 .(结果保留π).
15.如图,已知点C为线段上一点,,,D,E分别为的中点.
(1)图中共有 条线段;
(2)线段的长为 .
16.已知,为所在平面内的一条射线,若平分,平分,则的度数为 .
三、解答题
17.如图,已知不在同一条直线上的三点和,请按下列要求画图:
(1)连接线段;
(2)画直线,射线;
(3)延长线段至D,使得.
18.如图是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体.根据要求完成下列题目.
(1)请在方格纸中分别画出从左面和上面看到的形状图;(画出的图需涂上阴影)
(2)几何体共有______个小正方体.
19.如图所示三棱柱,高为,底面是一个边长为的等边三角形.
(1)该三棱柱有______条棱,有______个面;
(2)用一个平面去截该三棱柱,截面形状不可能是______(填序号);
①三角形;②长方形;③五边形;④六边形;⑤圆形
(3)该三棱柱的所有侧面的面积之和是______.
20.已知,是直线上的一点,是直角,平分钝角.
(1)如图1,若,求的度数;
(2)如图2,平分,求的度数.
21.已知点、在线段上.
(1)如图1,共有___条线段;若,比较长短: ____(填:“”、“”或“”);
(2)如图2,若,,是的中点,是的中点,求的长度.
(3)如图3,是的中点,是的中点,若,,求的长度.(用含有、的代数式表示)
22.阅读下面材料:数学课上,老师给出了如下问题:
已知,平分,,平分,并求 的度数.
以下是小东的解答过程:
解:如图1,因为平分,,
所以 °,
因为,平分,
所以 °,
所以 °.
小胜说: “我觉得这个题有两种情况,小东只考虑了 在 外部的情况”,根据以上材料,完成下面问题:
(1)请你将小东的解答过程补充完整;
(2)根据小胜的想法,请你在图2中画出另一种情况对应的图形,并求出此时的度数.
参考答案
1.解:连接两点的线段的长度叫做两点间距离,故选项A错误;
射线与射线不是同一条射线,故选项B错误;
若点是线段的中点,则,故选项C正确;
若,则点是线段的中点,不一定共线,故选项D错误;
故选:C.
2.解:植树时,只要定出两个树坑的位置,就能使同一行树坑在一条直线上,这其中用到的数学道理是两点确定一条直线,故B正确.
故选:B.
3.解:这是一个正方体的展开图,共有六个面,其中“我”与“油”相对,“为”与“冬”相对,“奥”与“加”相对.
故选C.
4.解:A.锐角与钝角不一定互为补角,错误,不符合题意;
B.和为的两个锐角互为余角,正确,符合题意;
C.已知,则这三个角互补,错误,不符合题意;
D.互余的两个角可能相等,错误,不符合题意;
故选B.
5.解: