内容正文:
第6.1平方根第1课时
人教版数学七年级下册
人教版数学七年级下册
1.理解算术平方根的概念,会用根号表示正数的算术平方根.
2.理解算术平方根的非负性.
3.通过平方运算求某些非负数的算术平方根.
学习目标
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学校要举行美术作品比赛,小鸥想裁出一块面积为25dm2的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少?
因为52=25,所以正方形画布的边长应取5dm.
情境引入
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正方形的面积/dm2 1 9 16 36
正方形的边长/dm
若题中的面积变为下表中的数值,你能知道对应的正方形画布边长吗?
1
3
4
6
上面的问题,实际上是已知一个正数的平方,求这个正数的问题.
探究新知
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一般地,如一个正数x的平方等于a,即x2=a ,那么这个正数x就叫做a的算术平方根. a的算术平方根记为 ,读作“根号a”,a叫做被开方数.
0的算术平方根是0.
记作:
规定:
探究新知
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例1 求各数的算术平方根:
(1)100; (2) ;(3)0.0001.
(1)因为102=100,所以100的算术平方根为10,即
解:
(2)因为 , 所以 的算术平方根是 ,即
(3)因为0.012=0.0001,所以0.0001的算术平方根为0.01,即
可以发现:被开方数越大,对应的算术平方根也越大.
例题讲解
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例题讲解
解: 因为 |m-3| ≥0, ≥0,且 |m-2| + =0,
所以 |m-3| =0, =0,
所以 m=3,n=-2,
所以 m+n=3+(-2)=1.
例2 若|m-3|+=0,求m+n的值.
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思考
1.算术平方根中,a可以取任何数吗?
2.是什么数?
被开方数a是非负数,即a≥0.
是非负数,即 .
探究新知
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的算术平方根是( )
A. B.
C. D.8
B
2.的算术平方根是( )
A.16 B.4 C. D.-4
B
随堂检测
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3.填空:
(1) 一个数的算术平方根是4,则这个数是 .
(2) 一个自然数的算术平方根为m,则这个自然数是___;和这个自然数相邻的下一个自然数是 .
(3)的算术平方根为 .
(4)2的算术平方根为____.
5
16
m2
m2+1
随堂检测
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1.判断:
(1)是的算术平方根; ( )
(2)是 的算术平方根; ( )
(3)的算术平方根是; ( )
(4)是的算术平方根;( )
(5)是的算术平方根. ( )
巩固练习
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2.求下列各数的算术平方根:
(1)0.0025 (2)81 (3)32
解:(1)
(2)
(3)
=0.05
=9
=3
巩固练习
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3.求出下列各式的值.
解:
巩固练习
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1.已知: 求X-3Y+4Z的值.
解:由题意得:
解得
拓展训练
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2.若
解:因为,
所以,
解得,
所以.
拓展训练
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一般地,如一个正数x的平方等于a,即x2=a ,那么这个正数x就叫做a的算术平方根.
0的算术平方根是0,负数没有算数平方根.
算术平方根:
a≥0
中的双重非负性:
课堂小结
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3.若 ,则a= ;
2.若 ,则m= ;
4.若|a-5|+ ,则代数式 =___.
1.若|a+4|=0 , 则a= ;
-4
7
5
1
1.填空:
课后作业
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2.下列说法: ①-4的算术平方根是-2; ②3的算术平方根是9; ③是7的算术平方根; ④64的算术平方根是8.其中错误的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
B
课后作业
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3.自由下落物体下落的距离h(米)与下落时间t(秒)的关系为 有一铁球从19.6米高的建筑物上自由下落,到达地面需要多长时间?
解:将h=19.6代入公式 ,
得