精品解析：江西省宜春市高安市2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

江西省宜春市高安市2023-2024学年八年级上学期期末语文试卷 一、语言文字运用（本大题共3小题，10分） 1. 阅读下面的文字，完成下列各题。 宇宙深邃，地球蔚蓝，中国空间站建设与新时代同步。那一年，中华民族将伟大复兴的中国梦写在自己的旗①上。那一年，作为我国首批航天员中没有执行过飞天任务、一直做着“备份”的邓清明②，即使这样，已经46岁的他，却仍坚定地投入更加刻苦的训练。在中国载人航天工程的第十次载人飞行中，他和同伴终于在太空见证中国人自己的空间站正式建成的圆梦时刻。 （1）文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是 （ ） A. suí 帜 B. shuì 铁 C. shuí 铁 D. suì 帜 （2）填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（ ） A. 箪食壶浆 B. 鲜为人知 C. 精益求精 D. 任劳任怨 2. 阅读下面的文字，完成下列各题。 闻（一多）先生教古代神话，非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院、工学院的同学。工学院在拓东路，文学院在大西门，听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”，他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像，用按钉钉在黑板上，口讲指画，有声有色，条理严密，文采斐然，高低抑扬，引人入胜（　　）闻先生是一个好演员。伏羲女娲，本来是相当枯燥的课题，但听闻一多先生讲课，让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美。 （1）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是 （ ） A. 不单是中文系的、文学院的学生来听讲，理学院、工学院的同学还来听 B. 不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院、工学院的同学也来听。 C. 不单是理学院、文学院的学生来听讲，连中文系的、工学院的同学也来听。 D. 不单是理学院、工学院的同学来听讲，连中文系的、文学院的学生也来听。 （2）在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（ ） A. 。 B. ； C. ？ D. ！ （3）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 边读书边思考是件很有意义的事。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”______。______。_______。______。思考是件主动的事，更是一件有意义的事。我们必须时常有意而思之，主动提升这项能力，才能逐步养成边读书边思考的习惯。 ①朱熹曾说：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思” ②由此可见，读书大致可分为两个层次：一是认知，二是内化 ③读而不思，则如闭门造车；思而无意，则会浅尝辄止 ④其中关键在于“精”字。这个“精”并非反复多次，而在于深入仔细 ⑤认知转向内化，要义便是阅读时要思考书中内容 A. ③②⑤①④ B. ①③②④⑤ C. ③②④①⑤ D. ①③②⑤④ 3. 张华同学最近写了一篇稿子，他想请语文老师指导一下，下列表述最得体的一项是（ ） A. 老师好！最近我笔耕不辍，写了一篇大作，辛苦您指导一二。 B. 老师好！最近我写了一篇拙作，作为您的高足，希望您指导一下。 C. 老师好！这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。 D. 老师好！我写了一篇文章放您办公桌上了，希望您能抽空拜读一下，如有不妥之处，帮我改正。 二、古代诗文阅读（本大题共3小题，20分） 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 喜 晴 谢薖 十日江村烟雨濛，晓来初快①日升东。 挼莎②蕉叶展新绿，从臾③榴花开晚红。 得句又从山色里，发机④浑⑤在鸟声中。 披衣出户眄⑥田野，好在良苗怀晚风。 [注]①快：快意。②挼莎（ruó suō）：摩挲。③从臾：怂恿、劝说。④发机：本意为拨动弓弩，这里指触动诗情。⑤浑：全。⑥眄（miàn）：斜着眼睛看。 4. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联描绘了连日雨后旭日东升的情景。 B. 颔联用比喻的手法，从侧面描写风。 C. 诗人看到眼前生机勃勃的景象，诗兴大发。 D. 本诗描绘了作者的田园生活，风格清快明丽。 5. 本诗题为《喜晴》，请简析诗中何处透着喜意。 6. 阅读下面文言文，完成第各题。 杨景行传 杨景行，字贤可，吉安太和州①人。登延祐二年进士第，授赣州路会昌州判官②。会昌民素不知井饮，汉于河流，故多疾病；不知陶瓦，以茅覆屋，故多火灾。景行教民穿井以饮，陶瓦以代茅茨，民始免于疾病火灾。豪民十人，号“十虎”，干政害民，悉捕置之法。乃创学舍，礼师儒，劝民斥田以膳士③，弦诵之声遂盛。调永新州判官②，奉郡府命，核民田租，除划宿弊④，奸欺不容，细民赖焉⑤改江西行省照磨⑥，转抚州路宜黄县尹⑦，理白冤狱之不决者数十事……景行所历州县，皆有惠政；所去，民皆立石颂之。 （节选自《元史•列传》） [注释]①太和州：今江西省泰和县。②判官：官职名