收心教育暑假归来要收心，崭新姿态再攀登教学设计

暑假归来要收心，崭新姿态再攀登 ——高2024级9班收心教育 带着对暑假生活的美好会议，带着对美好未来的无限憧憬，我们又迎来了新的学期。回到美丽的校园，我们将一同开启高二学年的学习生涯。 第一部分 走进高二 仔细回想，暑假还没到来之前，你计划如何度过你的暑假？最后你如何度过了暑假？是快乐，充实，坚持每天自主学习，为高二的学习打好基础……；还是懒惰，拖拉，每天吃吃喝喝，虚度光阴，最后只留下遗憾……看一看，放假前踌躇满志的计划本，是不是惨遭遗忘？收收心，从今天开始，从现在开始，你还来得及！开学了，你手机上的游戏app卸载了吗，交给家长了吗？请同学们将注意力收回学习上，调整好生物钟，备齐学习用具。 第二部分 认知高二 接下来，我们对高二也要有一个充分的认知。 高二是高一和高三的桥梁，在重庆七中校园，高三的学长学姐们已经搬到了高三校区，你们已经是校区内最高年级的学生了，进入高二前，你眼中的高二是什么样子的？你对高二的学习和生活有什么样的规划和设想？你如何将自己的高二生活安排得高效充实？ 经过高一一年的摸爬滚打，经历若干挫折，同学们变得更加坚定、沉稳，不再徘徊、动摇。文理分科后，更知道自己该做什么，有了方法、技巧的积累，不再需要探索和适应，要风得风，要雨得雨，要方法有方法，要能力有能力，要教训有教训，要经验有经验。因为教训本身可以转化为成功的经验。 高二的你，可以说是集知识、能力、方法、意志于一体，此时的你正蓄势待发，放手一搏方显英雄本色。没有永恒不变的成绩和名次，如今英雄将重排座次，每个同学可以尽情施展自己的才能，如八仙过海，各显神通。没有谁能战胜你、阻碍你、放弃你，除非你自己。你是自己命运的主宰者，你要牢牢把握机遇，做自己命运的主人，竭尽全力做最好的自己。 高二更是承上启下、继往开来的年级，所谓承上启下，就是继承了高一年级中好的、成功的经验、方法，吸取过去的教训，科学整改，在反思中觉醒，在觉醒中奋发努力、调正航向、起直道、厚积薄发，从而开创更加成功的未来，为冲刺高三打下坚实的基础。 高二学习特点呈现“三高”，“三高”是指：高难度——所学知识，在高一基础上的深人和延续，攀登更加陡峭的科学顶峰；高浓度——经历会考后，高二一年更多的课程时间是高考学科科目，我们要在高一、高二学完所有的课程，时间短，任务重，单位时间内知识量大； 高强度——每节课， 信息量大，从头到尾思维运转快，没有停顿时间，所以强度大；同时，大家进入到高二，也意味着我们是目前校区内最高的一个年级了，这正是大家勤奋拼搏之时。 第三部分 回首高一 回首高一，我们一起经历了风风雨雨，军训让大家关系拉近，篮球赛让大家团结一致，班级大大小小的活动，让我们不断围成一个大家庭。 但是离不开的主旋律，还是学习。回首高一，我们先看成绩。这里是期末年级划线情况，同学们可以对照你的期末成绩看看还有多少差距。再看单科成绩划线情况，大家再对比看看薄弱学科、优势学科在哪里。 态度决定一切，看完上面的情况，请你对照思考一下五个问题： 1、 你偏科吗？ 2、 你的薄弱科目是哪科？上学期的四次考试下来，发现自己成绩不好到什么程度？有多少提高的空间？ 3、 你有优势学科吗？能比平均分高多少分？ 4、 暑假的职业生涯规划课作业完成后，你有理想大学吗？自己还有多大差距呢？ 5、新学期，你有新规划吗？ 回首高一，我们一起也对自己、对班级查找一下问题，在新的学年我们争取改正和进步。在学习方面： 1.上课注意力不集中 2.看课外书（言情小说、武侠小说） 3.手机管理：仍有部分同学偷带多部手机到教室、寝室玩耍。 4.课上接嘴，不跟着老师思路走，上课发神，课堂效率低。 5.晚自习说话，借着找老师问题、拿作业等为借口到处晃。 6.不注意整理，不仅仅是期末时复习的试卷等资料找不到，在平时更是懒得巩固复习，把不懂的知识滚雪球。 7.部分同学做作业，态度不端正，总是抱着是替老师做作业的心态，敷衍了事。二是作业完成了，但是边看答案边做，效果不佳。三是很多同学抱怨作业多，平时下课就玩，中午午自习，下午到晚自习前的时间不利用好，结果作业完不成。 在常规方面： 1.早自习：7:20到校，个别同学经常迟到，到教室后补觉。 2.早读：读书没有声音，不按时完成背诵任务，走神，打瞌睡。 3.课间操、升旗仪式等集会：不按时到位，不穿校服。 4.中午午休：不休息，下午上课打瞌睡。午休随意换位置，讲话。 5.清洁卫生：个别小组完成情况好，但是有的小组完成质量较差，这学期开学前，请清洁委员组织各小组长开展清洁卫生培训，落实日常保洁、大扫除等，时间暂定为周一班会课结束后。 6.仪容仪表：个别男生喜欢留长指甲，女生的头发齐肩必须捆起来。 7.寝室：男生寝室个别男生喜欢串寝，做清洁不认真。女生寝室各方面表现还比较好。切记不能充电玩手机，用完电器随手拔掉。