5.1.1 摩擦起电导体与绝缘体-【一战成名新中考】2024福建中考物理·基础夯实练

基础夯实练·福建物理 　　　　　　　　　　　　　　模块五　电磁学（３４～３６分） 模 块 五 电 磁 学 大单元一　电路、电流、电压、电阻 命题点１　摩擦起电　导体与绝缘体（７年６考） 基础知识梳理 考点 １　摩擦起电 １．定义：一些物体被摩擦后，能够①　吸引轻小物体　．人们就说这些摩擦后的物体带了“电”， 或者说带了电荷（２０１８．２０第二空）．  生活中常见的静电现象是由摩擦起电引起的，如冬天脱毛衣时会听到 “噼啪”声、工作一段 时间后风扇叶片上黏有灰尘等．（２０２３．１８第二空、２０１９．１９第一空）． ２．实质：摩擦起电并不是创造了电荷，实际上是②　电子　在物体之间的转移．失去电子的物 体带③　正　电，得到电子的物体带④　负　电．（２０２１．１０） ３．带电体的性质：能够⑤　吸引轻小物体　．如摩擦后的气球能“吸”起头发（２０１７．５Ｃ），干手搓 开的新塑料袋“吸”在手上等 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ． 方法指导 　 １．摩擦起电的理解 （１）由于不同物质的原子的原子核对核外电子的束缚能力不同，在摩擦过程中，束缚能力 弱的失去电子，带正电，束缚能力强的得到电子，带负电； （２）摩擦起电过程中，转移的是带负电的核外电子，带正电的原子核（或原子核内的质子） 是不能发生转移的． ２．如何判断物体的带电情况 判断物体带电情况时，两个物体互相排斥，则一定带同种电荷；两个物体互相吸引，一种情 况是带异种电荷，另一种情况是其中一个物体不带电． ４．静电的防止和利用 （１）防止实例：油罐车尾部铁链将电荷引入大地，以防放电爆炸；高层建筑安装避雷针等． （２）利用实例：静电复印、静电植绒、静电喷漆等． 考点 ２　两种电荷 １．两种电荷：自然界中只存在正、负两种电荷．用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒因⑥　失去　电子而 带⑦　正　电；用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒因⑧　得到　电子而带⑨　负　电． ２．电荷量：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷．其单位是库仑，简称库，符号是 Ｃ． ３．电荷间相互作用的规律：同种电荷相互⑩　排斥　，异种电荷相互瑏瑡　吸引　．（２０２２．１６第二 空、２０１８．２０第一空） ２９ 基础夯实练·福建物理 模 块 五 电 磁 学 ４．验电器 （１）作用：能检验物体瑏瑢　是否带电　． （２）工作原理：瑏瑣　同种电荷相互排斥　． 考点 ３　导体、绝缘体、半导体和超导体（７年３考） 物质类型 定义 实例 导体 瑏瑤　容易　导电的物体　 金属、人体、大地、石墨、食盐水等 绝缘体 瑏瑥　不容易　导电的物体 橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、干燥的木制品等 半导体 导电性能介于导体和绝缘体之间的物体 硅、锗等材料，可制作二极管、 三极管，  二极管具有单向导电的性质 超导体 温度达到临界值时，电阻变为零的物体 如铅在－２６５．９５℃以下，电阻变为零 随堂巩固小练 １．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属 球，验电器的金属箔片张开，如图所示．下列 说法正确的是 （Ｂ ） 第１题图 Ａ．毛皮束缚电子的能 力比橡胶棒强 Ｂ．摩擦过程中毛皮上的 电子 转 移 到 橡 胶 棒上 Ｃ．验电器箔片张开是因为两箔片带了正 电荷 Ｄ．金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性 相反 ２．有甲、乙、丙三个轻质小球，乙球带正电．将 甲与乙、丙靠近时，他们相互作用的情况如 图所示．则下列判断正确的是 （Ａ ） 第２题图 Ａ．甲球和丙球均带负电 Ｂ．甲球可能带负电，也可能不带电 Ｃ．甲球带负电，丙球带正电 Ｄ．甲球可能不带电，丙球一定带负电 ３．生活中的静电，有的可以利用，有的需要防 护，下列选项属于静电利用的是 （Ｂ ） Ａ．易爆品车辆尾部挂有一条铁链 Ｂ．ＫＮ９５口罩中的带静电的熔喷布 Ｃ．地毯中编织了一些细小的钢丝 Ｄ．飞机的轮胎用导电橡胶来制作 ４．下列材料可用来制作避雷针的是 （Ａ ） Ａ．铜　　Ｂ．橡胶　　Ｃ．玻璃　　Ｄ．陶瓷 ５．东汉学者王充在《论衡·乱龙》中记录了 “顿牟掇芥”．“顿牟掇芥”的意思是摩擦过 的琥珀能吸引芥菜籽一类的轻小物体，琥珀 与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，可以确定 琥珀带的是　负　电荷．在摩擦起电的过程 中　没有产生　（选填“产生了”或“没有产 生”）新的电荷． ６．小明同学将食用油、一元硬币、食盐水、陶 瓷、铜钥匙和玻璃分为两类（如表），他依据 的物质属性是　导电性　． 第一类 第二类 一元硬币、食盐水、铜