1.9 第一单元知识记诵手册（记诵课件+记诵手册）-【大单元教学】八年级语文下册同步备课系列（统编版）

语文（部编版）八年级下册 第一单元 知识记诵手册 1 文学常识 1． 鲁迅（1881-1936），浙江绍兴人，字豫才，原名周树人。以笔名鲁迅闻名于世。中国现代文学的奠基人。1918年5月首次使用“鲁迅”这一笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》等，对“五四运动”以后的中国文学产生了深刻而广泛的影响。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。 2．社,指旧时祭祀土地神的地方；在绍兴一带，社是一种区域名称。社戏，指旧时某些地区的农村中春秋两季迎神赛会所演的戏，用以酬神祈福，一般在庙台或在野外设台演出。 3．小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写展示人物的思想感情和性格特征，从而广泛地反映社会生活的一种文学体裁。塑造人物形象是小说反映社会生活的重要手段。小说中的人物大多是作者虚构的，但这种虚构又往往借助一个或多个现实生活中的人物原型，是作者把现实生活中不同原型的某些特征加以糅合熔铸而成的。因此，小说所刻画的人物被称为“典型形象”。 4．贺敬之，现当代诗人、剧作家。山东峄县(今枣庄市)人。1940年到延安，进入鲁迅艺术文学院学习。1945年，与丁毅合作创作了歌剧《白毛女》，主要诗歌集有《朝阳花开》、《乡村的夜》、《放歌集》、《雷锋之歌》、《贺敬之诗选》等。 5．《回延安》是用陕北民歌“信天游”的形式写的。信天游，也叫“顺天游”，是流行于陕北的一种民歌，这种民歌的特点是：章法上两句一节，节数不定；韵律上一般是一节一韵，也可以几节押同一个韵；语言上七言为基本句式，可长可短，灵活自由；艺术上多用“比兴”；感情上一般奔放热烈，感情浓郁，充满了高原的苍凉质朴。 6．刘成章，陕西延安人，散文集《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。他最早写诗，后来写散文。他的散文多以黄土高原为背景，具有浓郁的黄土高原特色。 7．吴伯箫(1906—1982)原名熙成，山东莱芜人，散文家、教育家。一生作品200多篇，较著名的作品有《山屋》《菜园小记》《记一辆纺车》等，主要散文集有《羽书》《北极星》《忘年》等；译作有海涅的《波罗的海》；人民文学出版社出版有《吴伯箫散文选》。 字音字形 归省(xǐng) 行(háng)辈 惮(dàn) 絮叨(xù dɑo) 凫(fú)水 潺潺(chán) 桕(jiù)树 家眷(juàn) 皎(jiǎo)洁 纠葛(gé) 踱(duó) 颇(pō) dài(怠)慢 jí(楫) yǒng yuè(踊跃) cuān duo(撺掇) 登(dēng)时 糜(méi)子 油馍(mó) 窑(yáo) 脑畔(pàn) 眼眶(kuàng) 亢(kàng)奋 晦(huì)暗 蓦(mò)然 瞳(tóng)仁 羁绊(jī bàn) 冗(rǒng)杂 戛(jiá)然而止 烧灼(zhuó) 闭塞(sè) páng bó(磅礴) 飞jiàn(溅) bó(搏)击 大chè(彻)大悟 恬(tián)静 震hàn(撼) 渺(miǎo)远 焚(fén)身 恐吓(hè) 神龛(kān) jiǎo(皎)洁 磷(lín)火 凑(còu)巧 争讼(sòng) 斡(wò)旋 熙(xī)熙然 静mù(穆) 思mù(慕) 人情shì(世)故 怅惘(wǎng) 点缀(zhuì) 锵(qiāng)然 官xián(衔) 褪(tuì)色 联珑(lóng) 装饰(shì) 春xiāo(宵) 可悯(mǐn) 星阑(lán) liáo(燎)原 多音字 形似字 重点词义 大抵：大概，大都。 消夏：过夏天。 归省：回家探望父母。 絮叨：形容说话啰唆；来回地说。 宽慰：宽解安慰。 怠慢：客套话，表示招待不周。 撺掇：从旁鼓动人（做某事），怂恿。 撺掇、怂恿辨析 两词都有“鼓动人做某事”的意思。“撺掇”常用于口语，为中性词，有时含褒义，如：他一再撺掇我学围棋。“怂恿”一般用于书面语，主要含贬义，如：张强受不良少年的怂恿，走上了犯罪的道路。 凫水：游水。 潺潺：拟声词，形容溪水、泉水等流动的声音。 悠扬：形容声音时高时低而和谐。 自失：文中的意思是，完全为笛声所陶醉，仿佛自身都不存在了。 弥散：扩散，布满。 屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。 踊跃：形容情绪热烈，争先恐后。 纠葛：葛蔓纠结，难于分解，比喻纠缠不清的事情。 棹：划船。 几回回：一回又一回。陕北方言里，量词的构成方式往往用叠字，表示数量多。课文中另有“一口口”“几辈辈”等，都有“一……又一……”