第二单元综合性学习《有朋自远方来》教案 2023-2024学年统编版语文七年级上册

综合性学习《有朋自远方来》教学设计 【教学目标】 1、 积累有关交友的成语、诗句、故事等。 2、 在讨论探究中明白合理交友的重要性，遵守交友原则，把握交友之道。 3、 通过自我介绍的方式展现自我，培养学生主动与人交流的能力。 【教学重点】 明确交友的意义以及合理交友的重要性，把握交友之道。 【教学难点】 培养学生展现自我、与人交往的能力。 【教学方法】 讲授法、讨论法 【课时安排】 一个课时 【教学过程】 1、 导入 中国古代伟大的思想家、教育家孔子曾说“有朋友自远方来，不亦乐乎！”可见人生得一知己，乃一大乐事，一大幸事！可是如何得到知己呢？如何成为别人的挚友呢？这是非常值得探讨的话题，今天我们一起进入《有朋自远方来》综合性活动。 2、 交友分享会 学生分组展示课前搜集到的关于朋友的诗词文章、名言警句、成语故事等等。 1、 诗词类 （1） 鹅毛赠千里，所重以其人；鸭脚虽百个，得之诚可珍。（宋·欧阳修） （2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（唐·李白） （3）落日见秋草，暮年逢故人。（唐·李端） （4）海内存知己，天涯若比邻。（唐·王勃） （5）人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。（唐·李贺） 2、成语故事 （1）桃园结义 民间俗传三国时刘备、关羽、张飞在桃园结拜兄弟。《三国演义》第一回：“飞曰：‘吾庄后有一桃园，花开正盛；明日当於园中祭告天地，我三人结为兄弟，协力同心，然后可图大事。’玄德、云长齐声应曰：‘如此甚好。’次日，於桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而説誓曰：‘念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶；不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心。背义忘恩，天人共戮！’誓毕，拜玄德为兄，关羽次之，张飞为弟。”后遂为结拜兄弟，共同谋事的典故。《天地会诗歌选·桃园结义刘关张》之一：“天下英雄居第一，桃园结义刘、关、张。” （2）刎颈之交 指同生死、共患难的朋友。出自《史记·廉颇蔺相如列传》。原文记述:"廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰:‘鄙贱之人，不知将军宽之至此也。’卒相与欢，为刎颈之交。”赵国的门客蔺相如，带着和氏璧出使秦国，凭着勇气和智慧，完璧归赵，得到赵王赏识，封为上大夫。后来因为在渑池之会上帮助赵王脱困，被封为上卿。将军廉颇对此很不满意，他认为自己英勇善战，为赵国拼杀于前线，是第一大功臣，而蔺相如只凭一张嘴，居然官居自己之上。廉颇很不服气，就决心要好好羞辱他一番，而蔺相如听到这个消息，便处处回避与廉颇见面。蔺相如告诉随从，秦国现在之所以不敢侵犯赵国，是因为武有廉颇，文有蔺相如，他不能因为小小的个人恩怨而不顾江山社稷。廉颇知道这件事后觉得惭愧，便背着荆条向蔺相如请罪，从此他们成为同生死共患难的好朋友，齐心为国效力。 （3）管鲍之交 “管鲍”指春秋时期的著名政治家管仲和他的朋友鲍叔牙两个人。管仲年轻 时和鲍叔牙一起做生意，赚了钱之后，鲍叔牙知道管仲家里十分贫困，总是多分给管仲一些，绝不认为管仲贪心；管仲帮助鲍叔牙做事时，不一定件件做得很好，鲍叔牙不认为管仲愚蠢，而理解那是受客观条件所限；管仲做官，曾三次被逐，鲍叔牙深知并非管仲人品不好，或是干得不出色，只是时机和运气问题......管仲深情感叹道：“生我者父母，知我者鲍叔也！”鲍叔牙后来推荐管仲做了齐国之卿，帮助齐君大力推行改革，使齐国成了春秋时期的第一霸主，现在，人们常以“管鲍之交”形容友谊笃厚。 （2） 伯牙绝弦 俞伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是"知音"一词的由来。后钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为这世上再也不会有知音了，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就把自己最心爱的琴摔碎，挑断琴弦，终生不再弹琴。 （3） 割席断交 管宁和华歆同在园中锄草。看见地上有一片金，管宁仍依旧挥动着锄头和看到瓦片石头一样没有区别，华歆高兴地拾起金片而后又扔了它。曾经，他们同坐在同一张席子上读书，有个坐着有围棚的车穿着礼服的人刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和华歆分开坐，说:"你不是我的朋友了。" 3、名言警句 （1）君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。——论语·颜渊 赏析：只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，不出差错，和人交往态度恭谨而合乎礼节，别人都乐于与自己交朋友，那么普天之下到处都是你的朋友。 （2） 近朱者赤，近墨者黑。——晋·傅玄《太子少傅箴》 赏析：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。 （3）独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记·学记》  赏析：一个人自己学习，没有和朋友切磋，就会学识浅薄，见识短浅；交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。 4、 解读“朋友”二字 （1）出