6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2024-02-15
| 21页
| 60人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

第三单元 · 师长情谊 第六课 师生之间 第 一框 走近老师 了解教师职业 1、教师的重要性?/教师的职业使命? “师者,所以传道授业解惑也。” ①老师是我们学习的指导者和成长的引路人。(P60上) 韩愈 传授道理 教授学业 解答疑惑 原始社会 神农氏 教民农耕 春秋时期 孔子 至圣先师 近现代 蔡元培 北大校长 时代楷模 张桂梅 当代 ②教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。 1、教师的重要性?/教师的职业使命? 师范院校专业学习 获得教师资格证 教育实习 招聘面试 岗前培训 ③教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。 1、教师的重要性?/教师的职业使命? ①老师是我们学习的指导者和成长的引路人。(P60上) ②教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。 ③教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 ☆1、教师的重要性?/教师的职业使命?P60-61①②③ ?? 你知道老师有哪些具体的工作? 与学生一 起活动 改作业 找学生 谈话 听课 评课 备课 开会 老师很 忙 出试卷 上课 参加培训 见家长 管理 班级 …… 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 2、“四有”好教师的标准?/当今时代对教师的要求?P62 0 2 风格不同的老师 知识渊博型 慈父慈母型 教学有方型 风趣幽默型 麻辣热情型 全包保姆式型 为什么任课老师风格各有不同? 给自己的任课老师选择一个风格 吧! 为什么会有不同风格的老师的呢? 年龄、学识、阅历、性格、情感、思维方式 差异 解决问题的方法和表达方式不同 呈现不同风格 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。 3.为什么老师会呈现不同的风格? 02 风格不同的老师 课堂活动:探究分享(阅读P63-64) 1、你喜欢哪种风格的老师? 2、你不喜欢哪种风格的老师? 4、我们怎样对待不同风格的老师? 3、不喜欢就抵触TA吗? 14 感悟人生 小组讨论 出谋划策—— 一封求助信 我们应该怎样对待风格不同的老师呢? 2、面对风格不同的老师,我们应该如何做? (1)我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。 (2)无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。 承认老师的差别。 1 3 发现不同风格老师的优点。 了解老师教育行为的目的。 2 主动交往。 方法与技能 4 感悟人生 走近老师 了解教师职业 风格不同的老师 老师具有不同的风格 学会与不同风格的老师相处 教师职业的特点 好教师的标准 课堂小结 1.《吕氏春秋·劝学》中讲道:“疾学在于尊师。”这句话的意思是一个人要想很快学得知识才干,首先在于尊重老师。比喻只有尊重老师,才能更好地学得知识。这是因为 ( C ) A.教师是一个非常古老的职业 B.遇到老师我们要主动打招呼 C.教师承担着教书育人的使命 D.我们要更深入地去了解老师 2.第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的 ( B ) ①资格、任用 ②年龄、相貌 ③功劳、工资 ④培养、培训 A.①③ B.①④ C.②③ D.①② 书P62 3.一位多年从事教育的工作者谈道:“凡要求学生做的,自己首先应当做到;凡要求学生不能做的,自己首先坚持不做。”这说明老师的巨大力量在于( ) A.丰富的学识 B.无私的奉献 C.人格和榜样 D.崇高的职业 C $$

资源预览图

6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
1
6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
2
6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
3
6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
4
6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
5
6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。