第二章 真题体验 固体、液体和气体-【学霸题中题】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第三册(教科版)

真题体验 第二章固体、液体和气体 黑题高考真题缚 限时：60min 考点1固体与液体 器内封闭一定质量的空气，下端通过塑料管 1.(2020·江苏高考)（多选）玻璃的出现和使用 与压强传感器相连.活塞上端固定一托盘，托 在人类生活里已有四千多年的历史，它是一种 盘中放入砝码，待气体状态稳定后，记录气体 非晶体下列关于玻璃的说法正确的有( 压强p和体积V(等于注射器示数V。与塑料 A.没有固定的熔点 管容积△V之和)，逐次增加砝码质量，采集多 B.天然具有规则的几何形状 组数据并作出拟合曲线如图乙所示 C.沿不同方向的导热性能相同 D.分子在空间上周期性排列 2.(2019·江苏高考)由于水E 接汁算机 的表面张力，荷叶上的小水 滴总是球形的.在小水滴表 压强传感器 面层中，水分子之间的相互 作用总体上表现为 (填“引力”或“斥 ↑×10Pa) 220 力”).分子势能E。和分子间距离，的关系图 像如图所示，能总体上反映小水滴表面层中 200 水分子E。的是图中 (填“A”“B”或 180 “C”)的位置 160 考点2气体的状态参量与变化规律 140 3.(2022·江苏高考)自主学习活动中，同学们 120 对密闭容器中的氢气性质进行讨论，下列说 法中正确的是 ( 100 50 60 70 80 90 1001 i×10ml. A.体积增大时，氢气分子的密集程度保持 不变 回答以下问题： B.压强增大是因为氢气分子之间斥力增大 (1)在实验误差允许范围内，图乙中的拟合曲 C.因为氢气分子很小，所以氢气在任何情况 线为一条过原点的直线，说明在等温情况 下均可看成理想气体 下，一定质量的气体 D.温度变化时，氢气分子速率分布中各速率 区间的分子数占总分子数的百分比会变化 A.p与V成正比 Bp与成正比 4.(2023·山东高考)利用图甲所示实验装置可 (2)若气体被压缩到V=10.0mL,由图乙可读 探究等温条件下气体压强与体积的关系.将带 出封闭气体压强为 Pa(保留3位 有刻度的注射器竖直固定在铁架台上，注射 有效数字) 第二章黑白题35 (3)某组同学进行实验时，一同学在记录数据 像如图所示.该过程对应的p-V图像可能是 时漏掉了△V,则在计算pV乘积时，他的 计算结果与同组正确记录数据同学的计 算结果之差的绝对值会随P的增大而 (填“增大”或“减小”) 考点3气体状态图像 5.(2023·江苏高考)如图所示，密闭容器内 定质量的理想气体由状态A变化到状态B.该 过程中 考点4理想气体状态方程的应用 A.气体分子的数密度增大 8.(2023·全国乙卷)如图.竖直放置的封闭玻 B.气体分子的平均动能增大 璃管由管径不同、长度均为20cm的A、B两 C.单位时间内气体分子对单 段细管组成，A管的内径是B管的2倍，B管 位面积器壁的作用力减小 在上方管内空气被一段水银柱隔开，水银柱 D.单位时间内与单位面积器壁碰撞的气体分 在两管中的长度均为10cm.现将玻璃管倒置 子数减小 使A管在上方，平衡后，A管内的空气柱长度 6.(2023·重庆高考)密封于汽缸 改变1cm.求B管在上方时，玻璃管内两部分 中的理想气体，从状态a依次 气体的压强.（气体温度保持不变，以cmHg为 经过ab、bc和cd三个热力学过 压强单位)》 程达到状态d.若该气体的体 0 积V随热力学温度T变化的V-T图像如图所 示，则对应的气体压强p随T变化的p-T图像 正确的是 ( 7.(2023·辽宁高考)“空气充电1 宝”是一种通过压缩空气实现储 能的装置，可在用电低谷时储存 能量，用电高峰时释放能量.“空气充电宝”某 个工作过程中，一定质量理想气体的p-T图 选择性必修第三册：JK黑白题36 9.(2022·山东高考)某些鱼类通过调节体内鱼 10.(2021·辽宁高考)如图(a)所示，“系留气 鳔的体积实现浮沉.如图所示，鱼鳔结构可简 球”是一种用缆绳固定于地面、高度可控的 化为通过阀门相连的A、B两个密闭气室，A室 氢气球，作为一种长期留空平台，具有广泛 壁厚、可认为体积恒定，B室壁薄，体积可变： 用途.图(b)为某一“系留气球”的简化模型 两室内气体视为理想气体，可通过阀门进行 图：主、副气囊通过无漏气、无摩擦的活塞分 交换.质量为M的鱼静止在水面下H处.B室 隔，主气囊内封闭有一定质量的氨气（可视 内气体体积为V,质量为m:设B室内气体压 为理想气体)，副气囊与大气连通.轻弹簧右 强与鱼体外压强相等，鱼体积的变化与B室 端固定，左端与活塞连接.当气球在地面达到 气体体积的变化相等，鱼的质量不变，鱼鳔内 平衡时，活塞与左挡板刚好接触，弹簧处于 气体温度不变.水的密度为p,重力加速度为g 原长状态在气球升空过程中，大气压强逐渐 大气压强为P,求： 减小，弹