内容正文:
课题
电能 电功
教学目标
教学目标:
知识目标:了解电能概念,知道电能的单位;理解电功概念以及电功公式。
能力目标:在经验和实验基础上,会读家用电能表,会通过电能表计算家庭电费;通过
“探究电功大小的影响因素 ”实验,使学生经历科学探究过程,体会科学方法的使用。
情感目标:通过电能获取和利用的生活实例,了解电能和我们生活的关系,树立节约用
电的意识。
教学重点:了解电能概念和电能的计量;理解电功概念和电功公式。
教学难点:对电功概念的理解
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
3 分
钟
电能
【点 PPT】同学们,这样的夜景你看过吗?每当夜幕降临,我们
的城市灯火通明。可以说,电与我们的生活息息相关。
【点 PPT 问】那么,我们生活中用到的电能是从哪儿来呢?
【答】如水力、风力发电厂把机械能转化为电能,光伏发电站
把太阳能转化为电能。核电站把核能转化为电能。
【点 PPT】还有,各种各样的电池,干电池、锂电池、铅蓄电
池、纽扣电池。
【点 PPT】随着环保意识和科技的发展,越来越多的新能源电
7 分
钟
电 能 的
计量
动车走进我们生活中,它的核心就是电池。对外供电时,这些
电池把化学能转化为电能。
【点 PPT】各种各样的发电厂,以及各种各样的电池,把不同
形式的能转化为电能,供人们使用。
【点 PPT】而在生活中,电能的利用无处不在。电灯将电能转 化为光能,为我们照明;充电宝在充电时将电能转化为化学能
储存起来。
【点 PPT】电饭锅、电热水壶将电能转化为内能,用于煮饭、
烧水。
【点 PPT】风扇中的电动机把电能转化为机械能使扇叶旋转; 电吹风在高温档工作时将电能转化为机械能和内能,加快头发
水分的蒸发。
【点 PPT】各种各样的用电器,把电能转化为不同形式的能。 【点 PPT】每个家庭每天都在消耗电能,生活中电能的常用单 位是千瓦时,俗称 “度”。国际单位制中,电能的单位是焦耳(J)
【问】1 度和 1 焦耳又是什么关系呢?
1 度=1 kW ·h = 1 × 103 W ×3 600 s= 3.6 × 106 J
【点 PPT】其实在同学们的家中,都有计量电能的仪器。电能
表,它可以测量出用电器在一段时间内消耗多少电能。
下面我们来认识一下机械式电能表。
【点 PPT】这是计数窗口,用来显示数字的窗口,从这里读取
数据
【点 PPT】这是转盘:电能表工作时,转盘转动,是是否工作
的标志。
【点 PPT】圆盘上方的数字以千瓦时为单位来显示已经用去的
电能。
【点 PPT】电能表上有很多参数:“600 revs/(kW ·h)”表示接
在这个电能表上的用电器,每消耗 1 kW ·h 的电能,电能表上的
转盘转过 600 转。
【点 PPT】“220 V”表示这个电能表应该在 220 伏的电路中使
用。
【点 PPT】这个参数表示这个电能表在频率为 50 Hz 的交流电
路中使用。
【点 PPT】它表示这个电能表的标定电流为 10 A,额定最大电
流为 20 A 。电能表工作时的电流不应超过额定最大电流。
【点 PPT 问】电能表是如何工作的呢?
【播放视频】电吹风通电,开始工作;同时电能表铝制圆盘随 之转动。我们来看看吧!一段时间后,电能上计数器的示数发
生变化。
【点 PPT】计数器的示数前四位是整数,最后一位是小数。例 如,月初电能表的示数应为 840. 1 kW ·h ,月末电能表的示数应
为 885 kW ·h。
【点 PPT】电能表前后两次示数之差,就是这段时间内用电的 度数。所以本月消耗电能就是电能表月底示数减去月初示数为
44.9 kW ·h。
【点 PPT 问】如果某同学家所在地区每度电的电费是 0.6 元,
那么这个月应交电费多少元?
【答】电费应该表示为 44.9 kW ·h ×0.60 元/(kW ·h) =26.94 元
【点 PPT】随着科技的发展,除了机械式电能表,我们的生活 已经有了更多方便使用的电能表。IC 卡电能表在使用时,用户 将 IC 卡充值后插入电能表,电能表自动读取卡中金额。还有一 种电子式电能表,其中没有转动的铝盘,靠内部的电子电路计
算电能,示数由液晶板显示。
【点 PPT】电能是人类生活、生产的重要资源,1 度电可以做
哪些事情?我们来了解一下吧!
【播放视频】没想到,1 度电的作用这么大!每人节约 1 度电,
对资源和环境保护的作用也是非常显著的。
10
分钟
电功
【点 PPT 问】同学们请看,老师这有一个吊车玩具,请你观察 它的工作过程,说说在通电后,它将电能转化为什么形式的能? 【答】通电后,电动机将货物提升,机械能增加,电能转化为
了机械能。
【点 PPT 问】电能转化为其他形式能