18.1 电能 电功-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年九年级全一册物理(人教版)
2025-11-26
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24页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版(2012)九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第1节 电能 电功 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 10.00 MB |
| 发布时间 | 2025-11-26 |
| 更新时间 | 2025-11-26 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·初中同步精讲 |
| 审核时间 | 2025-11-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55124738.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件围绕“电能 电功”核心内容,系统涵盖电能的来源、转化、单位、计量及电功的定义与公式,通过“电从哪儿来?到哪儿去?”等生活问题导入,结合家庭电费、电能表观察等情境,构建从生活现象到物理概念的学习支架。
其亮点在于以电热水壶、风扇等能量转化实例和电能表参数探究活动为载体,融合物理观念(能量转化)、科学探究(观察讨论电能表)与科学态度(节约用电与环保)。通过“练一练”强化应用,助学生深化理解,教师可借情境导入提升教学互动性与实效性。
内容正文:
第十八章 电功率
第一节 电能 电功
电从哪儿来?到哪儿去?
发电机
电池
电源
电能
用电器
其他形式的能转化为电能
电能转化为其他形式的能
情 境 导 入
第一节
电能 电功
2
新 课 探 究
第一节
电能 电功
1、【电能】
电能转化为光能
(1)电能转换为其他形式的能
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新课探究
情境导入
课堂小结
电热器烧水
电能转化为内能
电能转化为机械能和内能
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新课探究
情境导入
课堂小结
电吹风机
电锅
电能转化成机械能和内能
电能转化成内能
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新课探究
情境导入
课堂小结
观光电梯
电能转化为机械能
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新课探究
情境导入
课堂小结
其他单位:度 学名千瓦时(kW·h)
(2)电能的单位:
国际单位:焦耳(J)
1 度=1 kW·h = 3.6×106 J
换算关系:
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新课探究
情境导入
课堂小结
提出问题:有谁知道你家里一个月要交多少电费吗?
供电部门在收电费之前根据什么来确定用户所用的电量的?
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新课探究
情境导入
课堂小结
2、【电能的计量】
电能表
IC卡电能表
电能表(也叫电度表)是测量用电器在一段时间内消耗多少电能的仪表。
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新课探究
情境导入
课堂小结
观察电能表,讨论电能表上的符号及数据的意义:
●“220 V” 表示这个电能表应该在 220 V 的电路中使用。
●“600 revs/(kW · h)”表示接在这个电能表上的用电器,每消耗 1kW · h的电能,电能表上的转盘转过 600 转。
●“10(20)A”表示这个电能表的标定电流为 10 A,额定最大电流为 20 A。电能表工作时的电流不应超过额定最大电流。
●“50 ~”表示这个电能表在频率为 50 Hz 的交流电路中使用。
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新课探究
情境导入
课堂小结
练一练
小明家中 1 月底与 2 月底电能表的示数如图所示,小明家所在地区每度电的电费是 0.60元,请估算他家 2 月份需要付多少电费。
3 2 8 7 5
3 3 9 4 5
1 月底
2 月底
消耗的电能为: 3 394.5 kW·h -3 287.5 kW·h = 107 kW·h
支付的电费为: 107 kW·h×0.60 元/(kW·h) = 64.2 元
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新课探究
情境导入
课堂小结
例题1:一电能表表盘上表明“1200 r/(kW·h)”,将某用电器单独接在该表上.当用电器工作 4 min后,电能表转盘转过 55 r。求用电器消耗了多少电能。
解: 4 min 内电能表转盘转过 55 r,说明该用电器消耗的电能
W =
55 r
1200 r/(kW·h)
1200
=
kW·h
55
1.65×105 J
=
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新课探究
情境导入
课堂小结
1 kW·h 电的作用:
采掘原煤 约 100 kg
电炉炼钢约 1.6 kg
电车行驶 约 0.85 km
生产 1 度电要消耗 0.35 kg 标准煤,排放 0.872 kg 二氧化碳,要关注能源消耗造成的环境破坏。
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新课探究
情境导入
课堂小结
灌溉农田约 330 m2
洗衣机工作约 2.7 h
电脑工作约 5 h
1 kW·h 电的作用:
电能是人们生活的重要资源,为节约每一度电,我们要从点滴做起。
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新课探究
情境导入
课堂小结
一部载重 750 kg 的电梯每小时的耗电量在15 ̴22 度,相当于每5分钟就用掉一度电,每部电梯每天在 20 层的建筑中连续不停运行 10 个小时,要消耗大约150 ̴220 度电。
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新课探究
情境导入
课堂小结
3、【电功】
(1)定义:
电流所做的功。
W
(2)符号:
(3)单位:
焦耳,简称“焦”,符号:J
电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程。
有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。
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新课探究
情境导入
课堂小结
电流通过白炽灯做功 100 J
100 J
电能
100 J
内能和光能
电流做功 100 J 相当于白炽灯消耗电能 100 J
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新课探究
情境导入
课堂小结
(4)公式:
电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长短都有关系。
W=UIt
W —— 焦(J)
U —— 伏 (V)
I —— 安 (A)
t —— 秒(s)
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新课探究
情境导入
课堂小结
例题2: 一把电烙铁接在 220 V 的电路中,通过它的电流是 350 mA,问通电 30 min 消耗了多少电能?
已知:U = 220 V, I= 350 mA= 0.35 A, t = 30 min= 1 800 s
解:由电功的公式得
W =UIt =220 V× 0.35 A× 1 800 s =1.386×105 J。
课 堂 小 结
第一节
电能 电功
电能
单位:焦耳(J),千瓦时(kW·h)
1 kW·h = 3.6 x 106 J
测量:电能表
电功
公式:W = UIt
电流做功的过程
学 以 致 用
1.关于家庭电路中的电能表,下列说法正确的是( )
A.电能表的作用是测量用电器电功率的大小
B.电能表的作用是测量用电器消耗电能的多少
C.电能表转盘转速越快,用电器消耗电能越多
D.电能表的测量值以 kW 为单位
B
学 以 致 用
2.如图所示,对于电能表面板上的一些参数的理解,下列说法错误的是( )
A.此时电能表的读数为 120.7 度
B.“220V”是指这个电能表应该在 220 V 的
电路中使用
C.“10(20)A”指这个电能表使用时正常工作电流为 10 A 或 20 A
D.“600 revs/kW·h”是指用电器每消耗 1 千瓦时的电能,电能表
的转盘转过 600 转
C
学 以 致 用
3. 如图是某同学家中的电能表,现用它测量一只灯泡的实际功率。他关掉家中其他电器只让该灯泡工作,电能表转盘转过 30 转用时 10 min,这段时间灯泡消耗的电能是 kW∙h。
0.01
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