加法的初步认识（学习任务单）2023-2024学年一年级上册数学人教版

学习任务单 课题 加法的初步认识 学习目标 1.通过操作、演示，理解加法的含义；能正确读出加法算式；会计算 5 以内的加法；初步体 会生活中有许多问题要用加法来解决。 2.通过操作、表述，培养动手操作能力、语言表达能力；形成初步的数学符号意识。 3.体会数学知识与生活的联系， 激发学习兴趣， 积极主动地参与数学活动， 获得成功的体验， 增强自信心。 重点：理解加法的含义 难点：积极主动地参与数学活动 课前学习任务 准备小棒（或用铅笔等代替）、白纸、彩笔。 课上学习任务 【学习任务一】 一共有几个气球？ 你打算怎样表示把 3 个橘黄色气球和 1 个蓝色气球合起来有几个气球？同学们可以用小 棒代替气球摆一摆，也可以在纸上写一写、画一画。 【学习任务二】 在公园里我们还发现了很多数学的信息，你能根据这些信息接着提出数学问题吗？你会 用加法算式表示吗？ 【学习任务三】 运用加法的知识解决数学问题。 1. 看图说图意并列式。 2. 看图说一说算式表示的意思。 推荐的学习资源 学科网（北京）股份有限公司 $$