内容正文:
走近
老师
”
第六课 师生之间 第一框
自学导航
1、教师的职业特点(作用)?P61
2、新时代对教师提出的新要求?P62
3、为什么不同的教师会有不同的风格? P63
4、怎样对待风格不同老师?P63-64
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了解教师职业
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1、关于老师的名言:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
一日为师,终身为父
三人行,必有我师焉
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘
2、关于老师的称谓:
园丁、蜡烛、春蚕、慈母、孺子牛、春雨、先生...
3、我国政府规定哪一天为“教师节”?
1985年,将每年的9月10日定为教师节。
4、2023年是第_______个教师节
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这些小知识你知道吗?
探究新知
师者,所以传道授业解惑也。
——韩愈
教师的职责:传道、授业、解惑
(1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
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活动:想一想
要想成为一名老师, 要具备什么条件呢?
在现代社会,教师已发展为一种专门职业
权利和义务
教师法
教师资格
教师成长的时间成本
教师的知识
结构与能力
关于教师职业,你还了解哪些?
(2)在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员。承担教书育人的使命。
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(1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
(2)在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
1.教师的职业特点及作用P61
??
你知道老师有哪些具体的工作?
与学生一
起活动
改作业
找学生
谈话
听课
评课
备课
开会
当老师很
忙
出试卷
上课
学习
见家长
管理
班级
……
今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。P62
2、新时代对教师的提出了哪些更高的要求?
游戏规则:描述你喜欢的老师。
可多角度描述:如外貌、爱好、性格、上课特色等等
思考:你们所喜欢的老师风格相同么?
“暖男”型——走进教室,他总是带着暖暖的微笑。讲课时,他偶尔给你来点儿小幽默,让你瞬间从周公的梦里爬起来,然后跟着其他同学一起笑……
“学霸”型——他是典型的学术派,他可以在课堂上侃侃而谈,上知天文下晓地理,似乎没什么问题可以难倒他。
可爱卖萌型——她初为人师,与同学们有着一样的好奇心,她经常给你带来一些好玩的东西,偶尔还冲同学们撒撒娇,想博得一些同情分。她喜欢和同学们打成一片……
霸道总裁型——在上第一节课时,他会给你一个下马威,树立他的威信。他的眼神有足够的杀伤力,最调皮的同学也只能在他眼下默默低头。
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理智型教学风格
情感型教学风格
自然型教学风格
幽默型教学风格
技巧型教学风格
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由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
三 为什么不同老师有不同风格?
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探究与分享
我喜欢的老师真实坦诚:她从不掩饰或否认自己所犯的错误,让我钦佩。
我喜欢的老师见解独到:他关注人生百态,理论联系实际地看问题,让我信服。
我喜欢的老师
你喜欢什么风格的老师呢?
面对风格不同的老师,我们应该怎么办?
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承认老师的差别
发现不同风格老
师的优点
主动交往
了解老师教育行为的目的
方法与技能
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探究三:怎样对待风格不同的老师?
知识渊博型
慈父慈母型
教学有方型
风趣幽默型
麻辣热情型
全包保姆式型
二、风格不同的老师
①我们要承认老师之间
的差异,接纳每位老师的不同。(P63)
②尊重老师的“不同”
,可以让我们走进老师,更深入地了解老师。(P64)
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A 我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同。
B 学会尊重老师,尊重老师的“不同”
C 发现不同风格老师的优点。
D 了解教师教育行为的目的。
E 主动交往。
四 怎样对待不同风格的老师? A B C D E
课堂小结
走近老师
人类文明的主要传承者之一
一种专门职业
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
风格不同的老师
原因:年龄、学识、阅历、性格、